Оценочные технологии
учебно-методический материал по логопедии на тему

Дацкевич Татьяна Николаевна
Опубликовано 25.04.2018 - 22:47 - Дацкевич Татьяна Николаевна

Материалы для мониторинга речевого развития детей

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл diagnostika_rechevogo_razvitiya.docx29.11 КБ
Microsoft Office document icon diagnostika_fonematicheskogo_sluha_i_diff-i_zvukov.doc69.5 КБ
Microsoft Office document icon protokoly_k_rechevoy_karte.doc149 КБ
Файл protokoly_po_priyomu_i_vypusku.docx21.17 КБ
Файл sostoyanie_zvukoproiznosheniya_detey_poseshchayushchih_logopedicheskiy_punkt_mbdou.docx13.71 КБ

Предварительный просмотр:

 Диагностика речевого развития (оценки индивидуального развития дошкольника) освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования МБОУ «Средняя общеобразовательная школа» общеразвивающей направленности для детей дошкольного возраста за 2015-2016 учебный год

№

Фамилия, имя ребёнка

Речевое развитие

Состояние фонематического слуха, восприятия

Уровень речевого развития

Заключение, решение, рекомендации

Начало года

Связная речь

Словарный запас

Грамматический строй

Произношение звуков

Слоговая структура  слов

 

  1. 8

  1. 9

  1. 10

  1. 11

с

в

с

с

с

с

с

в

в

с

с

с

с

с

с

с

н

н

н

н

н

н

н

н

с

с

с

с

н

н

н

н

н

н

н

с

с

н

с

с

н

с

н

с

н

н

н

н

н

с

с

н

н

с

н

с

№

Речевое развитие

Состояние фонематического слуха, восприятия

Уровень речевого развития

Заключение, решение, рекомендации

Конец года

Фамилия, имя ребёнка

Связная речь

Словарный запас

Грамматический строй

Произношение звуков

Слоговая структура  слов

Борцов Никита

н

с

с

с

с

н

с

Логопункт д/с

Брянцев Денис

с

в

с

с

с

в

с

Логопункт д/с

Иванов Матвей

с

с

н

с

с

с

с

Логопункт д/с

Дюрягин Тимофей

с

с

с

с

с

с

с

Логопункт д/с

 Ганус Тимофей

с

в

с

с

с

с

с

Логопункт д/с

  1. 8

Хасанов Руслан

с

в

в

с

в

в

в

Речь соответствует возрасту

  1. 9

Зайцева Анастасия

в

в

в

в

в

в

в

Речь соответствует возрасту

  1. 10

Михеева Аня

с

с

с

в

в

с

с

Речь соответствует возрасту

  1. 11

Синёв Влад

н

н

н

с

н

н

н

Логопункт школы

Полади Владик

в

в

в

в

в

в

в

Речь соответствует возрасту

Мурзянова  Диана

в

в

в

с

в

в

в

Речь соответствует возрасту

Тадыко Илья

в

с

с

с

с

с

с

Логопункт школы

Тарасова Кристина

в

в

в

в

в

в

в

Речь соответствует возрасту

Нигай Егор

в

с

с

в

в

в

в

Речь соответствует возрасту

Поливин Владислав

в

в

с

с

с

с

с

Гонтарь Матвей

в

в

в

в

в

в

в

Речь соответствует возрасту

Хафизова Агния

в

в

в

с

в

в

в

Речь соответствует возрасту

Кучумов Никита

с

с

с

с

н

н

с

Речь соответствует возрасту

Непогодин Матвей

с

с

с

с

с

с

с

Речь соответствует возрасту

Зарипов Матвей

в

в

в

в

с

в

в

Речь соответствует возрасту

Горбачёва Яна

с

в

с

с

с

с

с

Речь соответствует возрасту

Чернышёв Никита

в

в

в

с

в

в

в

Речь соответствует возрасту

Понедельников Матвей

в

в

в

в

в

в

в

Речь соответствует возрасту

Полев Яромир

в

в

в

в

с

в

в

Речь соответствует возрасту

Земцова Мирослава

в

с

Речь соответствует возрасту

Леонова Варвара

н

н

н

н

н

н

н

Речь соответствует возрасту

Скиданова Анжелика

с

с

с

н

с

н

с

Логопункт д/с

Четин Богдан

с

с

н

н

с

н

с

Логопункт д/с

Глущенко Полина

с

с

н

н

с

н

с

Логопункт д/с



Предварительный просмотр:

Диагностика состояния  фонематического слуха и дифференциации звуков.

№ п/п

Фамилия, имя ребенка

С -З

С - Ц

П - Б

Т-Д

К- Г

К-Х

Ш-Ж

Ы-И

С-Ш

З-Ж

Ч-Т

С-Щ

Ц- Т

Ч-Ц

Ш-Щ

Л-Р

Л

М-Н

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.



Предварительный просмотр:

Фамилия, имя

Комму никат. умения

Психомоторные функции

Звукопро иэношени е

Лексическое развитие

Грамматический строй

Фонематиче ский слух

Слогов ая

структ ура

Ф-й ан. Ф. син.

Связная речь

1. 1

1. 2

2.

1

2. 2

2. 3

2. 4

2. .5

3

4. 1

4. 2

4. 3

4. 4

4. 5

4. 6

4. 7

4. 8

4. 9

4. 1 0

5. 1

5. 2

5. 3

5. 4

5. 5

5. 6

5. 7

б. 1

6. 2

6. .3

7. 1

7. 2

8

9. 1

9. 2

9. 3

-

Фамилия, имя

Коммуникат. умения

Психомоторные функции

Звукопроиз-ношение

Лексическое развитие

Грамматичес кий строй

Фонемати

ческий

слух

Слоговая структура

Звуковой анализ и синтез

Связная речь

Н.Г.

к.г.

н.г.        К.Г.

н.г.

К.Г.

Н.Г.

К.Г.

Н.Г.

К.Г.

н.г.

К.Г.

н.г.

к.г.

н.г.

К.Г.

н.г.

к.г.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Итого :



Предварительный просмотр:

Протокол № 1

заседания комиссии по приёму детей в логопедический пункте МБДОУ «СОШ» № 5 Дошкольные группы

от «_____»_______________2015 г.

№

Фамилия, имя ребёнка

Дата рождения

Речевое развитие

Состояние фонематического слуха, восприятия

Заключение, решение, рекомендации

Связная речь

Словарный запас

Грамматический строй

Произношение звуков

Слоговая структура звуконапол слов

  1. 8

  1. 9

  1. 10

  1. 11

Председатель комиссии:

Члены комиссии:

ПРОТОКОЛ № 2

заседания комиссии по выпуску детей, занимающихся в логопедическом пункте МБДОУ «СОШ» № 5 Дошкольные группы

от «_____»_______________2015 г.

№

п.п.

Фамилия, имя ребенка

Дата рождения

Срок пребывания

в речевой

гуппе/логопункте.

Состояние речи ребенка

Фонематические процессы

Заключение.

 Решение и рекомендации

Председатель комиссии:

Члены комиссии:



Предварительный просмотр:

Состояние звукопроизношения детей посещающих логопедический пункт МБОУ «СОШ» №5 2015 – 2016 учебном году.

Учитель – логопед О.Ф.Терентьева        

           

№

Ф. И. ребенка

Дата рождения

с

с,

з

з,

ц

ш

ж

ч

щ

л

л,

р

р,

Другие звуки

Слоговая стр -ра слова

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно - коммуникационных технологий, для определения успешности воспитанников ДОУ

Использование современных оценочных средств в ДОУ...

2020-2021 г - оценочный лист педагога младшей группы; 2021-2022- оценочный лист педагога средней группы.

         Оценочный  лист для выплаты поощрительной  премии  по итогам работы за 2020-2021 учебный год      ...

Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно-коммуникативных технологий. Электронные шаблоны таблиц к мониторингу "Диагностика педагогического процесса индивидуального развития детей старшего дошкольного возраста"

Педагогическая диагностика – особый вид деятельности, преимущественно направленный на изучение ребенка дошкольного возраста: для познания его индивидуальности и оценки его развития как субъекта ...

Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно-коммуникативных технологий. Электронные шаблоны таблиц к мониторингу "Диагностика индивидуального развития детей младшего дошкольного возраста"

Педагогическая диагностика - особый вид деятельности, преимущественно направленный на изучение ребенка дошкольного возраста: для познания его индивидуальности и оценки его развития как субъекта познан...

5. Система педагогической работы с применением эффективных технологий речевого развития дошкольников (оценочные средства)

В данном разделе предтавлены оценочные средства в виде мультимедийных презентаций, которые можно использовать как в индивидуальной работе с детьми, так и для проведения педагогического обследован...

Оценочные технологии

Материал для оценки сформированности речи дошкольников...

Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно-коммуникационных технологий, методик обучения.

Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно-коммуникационных технологий, методик обучения. Информационная платформа SmartSchoolPro...