Памятка для родителей "Звуковой анализ"
консультация по логопедии (подготовительная группа) на тему

Уважаемые родители, помогите своему ребенку закрепить знания и умения

полученные в детском саду в выполнении  звукового анализа слов.

Уважаемые родители, помните:

1. Звук – мы слышим и произносим.

2. Букву мы видим и пишем.

3. Звуки бывают гласными и согласными.

Гласные звуки можно петь, голосить.

Согласные звуки - звуки, которые нельзя петь,

                                 т.к. воздух, выходящий изо рта при их произнесении, встречает преграду. 

Гласные: А У О И Э Ы Е Ё  Ю Я  

Остальные согласные.

Буквы обозначают два звука твердый и мягкий: Т и Ть, П и Пь, К и Кь, Д и Дь и т. д.

Всегда твердые звуки: Ш, Ж, Ц.

Всегда мягкие звуки: Щ, Ч, Й.

На звуковой схеме мы обозначаем так:

Гласные звуки красным кружком.

Согласные твёрдые синим кружком.

Согласные мягкие зелёным кружком.

Мягкость и твердость звуков дети определяют на слух:

ЛИСА – звук Ль мягкий.

ЛУК – звук Л твердый.

КОТ – звук К твердый.

КИТ – звук Кь мягкий.

Родители могут проконтролировать следующим образом:

Если на письме после согласной буквы пишутся А, О, У, Ы, Э –

то она обозначает твердый звук.

Если на письме после согласной буквы пишутся буквы И, Е, Ё, Ю, Я –

 то она обозначает мягкий звук.

Прошу, вас строго следовать всем указаниям в тетрадях для домашних заданий.