Консультация для родителей "Взаимосвязь логопеда и родителей "
консультация по логопедии (старшая, подготовительная группа)

Консультация для родителей "Взаимосвязь логопеда и родителей "

Иногда умственно и психически нормально развивающиеся дети испытывают

трудности в овладении речью. Чаще это бывает у ослабленных постоянными

болезнями ребят. Такие дети, как правило, нуждаются в дополнительной

работе над звукопроизношением, общим речевым развитием. Своевременное

формирование правильного произношения имеет важное значение для общей

культуры речи и, следовательно, для нормального речевого общения, для

успешного овладения грамотой, а при поступлении в школу - для усвоения

школьной программы.

Исправить речь у ребенка можно только объединенными

усилиями.

Не надейтесь и не полагайтесь только на логопеда и

тем более на своего ребенка – без Вашей помощи исправить

речь у него не возможно.

Установите дома правильный режим дня для ребенка, чтобы он успевал

погулять и приготовить логопедические задания.

Регулярно посещайте консультации логопеда, так как, не зная сущности

работы, Вы не сможете выполнять домашние задания.

В выходные дни занимайтесь с ребенком по заданию логопеда.

Не поручайте эту работу родственникам, так как они не смогут заменить Вас

в таком трудном деле.

Помните, что постоянные упражнения помогут усвоить правильную,

ритмичную речь и развить речевую мускулатуру.

Исправить речь можно независимоот степени ее нарушения, но при условии выполнения логопедических правили систематических занятий.

Овладение ребенком речи успешно идет тогда, когда с ним занимаются не

только в дошкольном учреждении, но и в семье:

*родители должны посещать консультации логопеда, на которых он

рассказывает о предупреждении и исправлении недостатков развития речи

у детей;

*просматривать стенды для родителей, где даются рекомендации

последовательной работы с ребенком над звукопроизношением и

развитием речи;

*посещать родительские собрания, на которых педагоги и родители совместно

решают текущие вопросы группы;

*в повседневном общении упражнять детей в четком произнесении слов, в

правильном использовании интонации, учить говорить достаточно громко,

не спеша;

*использовать в работе с ребенком материалы из специальной литературы,

рекомендуемой логопедом.