Логоборд в коррекционной работе
презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа)

Использование балансировочных досок в коррекционной логопедической  работе с целью стимуляции мозжечка.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл logobord_bespalova.pptx1.71 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Центр развития ребёнка – детский сад «Сказка» г. Белоярский Логоборд в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда. Учитель-логопед Беспалова Анастасия Анатольевна

Слайд 4

Одним из новых приемов коррекции различных нарушений в речевом и интеллектуальном развитии является мозжечковая стимуляция.

Слайд 6

Для успешной коррекционной работы и для пробуждения интереса у детей к логопедическим занятиям я начала применять балансировочные доски, которые мы совместно с детьми назвали « Логоборды »

Слайд 7

Логоборд – это изогнутая доска-балансир, универсальный тренажер сенсорной интеграции изготовлен из натурального сырья. Отличается высокой прочностью, благодаря чему способен выдержать достаточно большой вес. В целях безопастности совместно с доской я использую коврик для йоги.

Слайд 9

Спасибо за внимание

Слайд 10

Использование логоборда для координации движений и формировании умения держать равновесие

Слайд 12

Так же балансир мною применяется в артикляционной гимнастике, в упражнениях по автоматизации поставленных звуков в слогах и словах, повторение сгороговорок и чистоговорок .

Слайд 13

Парное упражнение «Зеркало» проводится для Развития и тренировки зрительно-моторной координации, а так же связи «рука-глаз »

Слайд 14

Для развития мелкой и крупной моторики совместно с логобордом применяется нейротренажер «восьмерка».

Слайд 15

Балансировочные доски так же применяются мною для развития связной речи и для развития умения фантазировать.

Слайд 16

Практика показывает, что при использовании данного логоборда у детей увеличивается познавательный интерес, что способствует появлению мотивации и высокой работоспособности детей на логопедических занятиях. Что несомненно влияет на скорую положительную динамику в речевом развитии детей.