Рекомендации для родителей по закреплению полученных знаний в рамках лексической темы "Домашние птицы" во 2й младшей группе
учебно-методический материал по логопедии (младшая группа)
Предварительный просмотр:
ТЕМА: «ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ»
1. Рассмотреть вместе с ребенком картинки. Познакомить его с названиями домашних птиц. Рассказать о том, какую пользу птицы приносят. Как человек ухаживает за ними, чем кормит и где содержит. Закрепить в словаре обобщающее понятие «домашние птицы». Назови (подписать) всю семью.
………………………………… …………………………….
………………………………… …………………………….
………………………………… …………………………….
…………………… ……………………...
…………………… ………………… .
………………….... ……………….
2. «Один – много» ( *птица-птицы)
Петух- ……………………. Курица - …………………. Цыплёнок - ………………
Гусь - …………………….. Индюк - …………………. Утка - …………………….. Гусёнок - ………………… Индюшонок - …………… Утёнок - ………………….
3. «Кто как голос подаёт»
Петух- ……………………. Курица - …………………. Цыплёнок - ………………
Гусь - …………………….. Гусыня - ………………… Гусёнок - ………………… Селезень - ……………….. Утка - …………………….. Утёнок - …………………. Индюк - …………………. Индюшка - ……………… Индюшонок - ……………
4. Покажи на картинке и назови (подписать) части тела птицы. Чем покрыто тело птиц? Обвести по контуру, раскрасить.
…………………………. ……………………..
……………..
…………….
…………………
………………………….
5. «Собери семью»