Рекомендация учителя-логопеда для родителей по теме : "Семья"
учебно-методический материал по логопедии (старшая группа)

Тема: «Семья»

1. Приклеить в тетради фотографию вашей семьи или картинку с изображением семьи. Спросить про каждого члена семьи:

- Кто это?- Это nana...

- Как назовём всех этих людей, одним словом? — Семья

- Сколько человек в вашей семье?

2.Поиграть в игру «Кем был?» Спросить:

- Кем раньше была мама?

- Малышкой, девочкой, школьницей, девушкой

- Кем раньше был папа?

Малышом, мальчиком, школьником, юношей

3.Учить ребёнка образовывать родительный падеж множественного числа существительных. Поиграть в игру «Кого в семье бывает много»

- Один сын, а бывает много (кого?) - Бывает много сыновей. Много дочерей, детей, бабушек, дедушек.

4.Учить ребёнка подбирать антонимы.  Поиграть в игру «Наоборот»

- Высокий, а наоборот, как будет? - Низкий.

толстый — тонкий                 сильный — слабый         выше - ниже

старый - молодой         добрый — злой         младше - старше

больной — здоровый         большой ~ маленький         больше—меньше

старший — младший

5.Учить ребёнка устанавливать родственные связи. Поиграть в игру «Кто кому кем приходится?»

- Мальчик для мамы (кто?) — Сын.

мальчик для папы - сын мальчик для родного дяди - племянник

мальчик для дедушки - внук мальчик для родной тёти - племянник

мальчик для бабушки — внук мальчик для сестры — брат

6. Учить ребёнка образовывать глаголы женского рода в прошедшем времени. Поиграть в игру «Что делал- что делала?»

- Папа читал, а мама...? ~ Мама читала. То же самое со словами: купил, убирал, работал, варил.

7.Вьгучить стихотворение

Как у нас семья большая,

Да весёлая какая!

Два у лавки стоят,

Два учиться хотят,

Два поют, четыре пляшут,

А один платочком машет