Логопедические домашние задания № 1, 2 направленное для постановки звука Ш
учебно-методический материал по логопедии (подготовительная группа)

Домашнее задание от (дата)

Домашнее задание от (дата)

1. Упражнения для артикуляционной гимнастики (отдельные листы):

 Упражнения желательно выполнять ежедневно. Каждое упражнение выполнять по 5 – 10 раз (по мере уставания)

Очередность упражнений:

1. Трубочка (для подвижности мышц губ);

2.  Заведи мотор (для расслабления мышц языка);

3. Ковшик (для выработки чашеобразной формы языка);

4.  Лошадка (для укрепления мышц языка, и поднятия языка к вверху)

! Звук должен быть четкий, копытца по асфальту скачут, а не по лужам;

5. Упражнение  «Окошечко» (для закрепления артикуляционной позы губ для произношения шипящих звуков).

2. Для развития фонематического слуха. Звук Ш.

Д.и. «Поймай звук»

И.р. «Услышишь звук [Ш],  поймай звук, хлопнув в ладошки.

Взр. Называет звуки изолированно:

Ш  - С -  Ж – Ш – Щ – СЬ – Ш

1. Упражнения для артикуляционной гимнастики (отдельные листы):

 Упражнения желательно выполнять ежедневно. Каждое упражнение выполнять по 5 – 10 раз (по мере уставания)

Очередность упражнений:

1. Трубочка – выдвинуть губы как при звуке У и удержать под счет до 10. ! Между губами нет пространства;

2.  Заведи мотор – положить широкий, расслабленный язык на нижнюю губу и пошлепать по нему губами. Можно произносить слог пя- пя- пя (для расслабления мышц языка);

3. Ковшик (для выработки чашеобразной формы языка);

4.  Лошадка (для укрепления мышц языка, и поднятия языка к вверху);

5. Упражнение «Окошечко». Выдвинуть губы вперед, квадратиком. Уголки губ не соприкасаются.

6.

2. Для развития фонематического слуха. Звук Ш.

Д.и. «Поймай звук»

И.р. «Услышишь звук [Ш],  поймай звук, хлопнув в ладошки.

Взр. Называет звуки изолированно:

Ш  - С -  Ж – Ш – Щ – СЬ – Ш