КАРТОТЕКА ФИЗМИНУТОК
картотека по логопедии (старшая группа)

Будем мы варить компот,

Фруктов нужно много. Вот!

Левую ладошку держат «ковшиком», указательным пальцем правой руки «мешают».

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить,

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок.

Загибают пальчики по одному, начиная с большого.

Варим, варим мы компот.

Угостим честной народ.

Опять «варят» и «мешают»

Мы делили апельсин.

Изображают апельсин - пальчики в кулаке.

Много нас,

Руки согнуты в локтях, шевелят пальцами.

А он - один.

Пальцы сжаты в кулачки, кроме указательного.

Эта долька - для ежа!

Эта долька - для чижа!

Эта долька - для утят!

Эта долька - для котят!

Эта долька - для бобра!

А для волка - кожура!

Загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с мизинцев.

Он сердит на нас -

Беда!

Сжимают и разжимают пальцы на обеих руках.

Разбегайтесь кто куда...

Пальцы разжаты, напряжены и расставлены в стороны.

Капля раз,

Правая рука вверх

Капля два

Левая рука вверх

Очень медленно сперва

Медленно руки опускаются на пояс

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом

Ритмичные шаги на месте

Мы зонты свои раскрыли,

Развести руки в стороны

От дождя себя укрыли.

Руки полукругом над головой

Вдруг закрыли небо тучи,

Начал капать дождь колючий.

Поднимаются на носочки, поднимают вверх перекрещенные руки.

Долго дождик будет плакать,

Разведет повсюду слякоть.

Прыгают на носочках,

держат руки на поясе.

Грязь и лужи на дороге,

Приседают, держат руки на поясе.

Поднимай повыше ноги.

Шагают на месте,

высоко поднимая колени.

Чищу овощи для щей,

Сколько нужно овощей?

Вертикальные движения рук, словно отряхиваем землю.

Три картошки,

Загибаем три пальца левой руки.

Две морковки,

Луку полторы головки.

Да петрушки корешок,

Да капустный кочешок.

Плюс ещё два пальца.

Потеснись-ка, ты, капуста,

От тебя в кастрюле густо.

Раздвигаем руки в стороны.

Раз, два, три, огонь зажжен,

Кочерыжка, выйди вон!

Выставляем из кулаков большой, указательный и средний пальцы.

Ветер по лесу летал,

Ветер листики считал:

Плавные, волнообразные движения ладонями.

Вот дубовый,

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки золотой,

Загибают по одному пальчику на обеих руках.

Вот последний лист с осинки,

Ветер бросил на тропинку.

Спокойно укладывают ладони на стол.

Ох, испачкалась одежда,

Мы ее не берегли,

Ладошками держим щеки, повороты головы в стороны.

Обращались с ней небрежно,

Мяли, пачкали в пыли.

Надо нам ее спасти

И в порядок привести.

Сжимаем и разжимаем кулачки

В тазик воду наливаем,

Порошочку насыпаем.

Всю одежду мы замочим,

Пятна тщательно потрем,

Дети сопровождают текст стихотворения соответствующими движениями.

Постираем, прополощем,

Отожмем ее, встряхнем.

А потом легко и ловко

Все развесим на веревках.

Раз, два, три, четыре,

Загибают пальчики.

Много мебели в квартире.

Сжимают и разжимают кулачки.

В шкаф повесим мы рубашку,

А в буфет поставим чашку.

Чтобы ножки отдохнули, посидим чуть-чуть на стуле.

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом мы с котом посидели за столом.

Загибают пальчики

Чай с вареньем дружно пили.

Много мебели в квартире

Попеременно хлопают в ладоши и

стучат кулачками.

Дай молока, Бурёнушка,

Хоть капельку, на донышке.

Дети показывают,

как доят корову.

Ждут меня котятки,

Малые ребятки.

Делают мордочки из пальчиков.

Дай им сливок ложечку,

Творога немножечко,

Масла, простоквашки,

Молока для кашки.

Загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с мизинцев, на каждое название молочного продукта.

Всем даёт здоровье

Молоко коровье.

Снова «доят».

Раз, два – шли утята.

 Три, четыре – за водой.

 А за ними плёлся пятый,

 Позади бежал шестой.

 А седьмой от них отстал,

 А восьмой уже устал.

 А девятый всех догнал,

 А десятый напугал.

Поочерёдно сгибать все пальцы

правой, затем левой руки, начиная

с большого.

Громко, громко запищал:

Пи – пи – пи! Не пищи,

Мы тут рядом, поищи.

Ритмично сгибать и разгибать  

пальцы обеих рук.

Жили-были сыр, котлеты,

Мармелад, зефир, конфеты,

Соки, овощи и фрукты,

Называем их - продукты,

Называем их - еда,

Очень любим их всегда!

Педагог проговаривает вместе с детьми, сопровождая речь хлопками (на каждую строчку - четыре хлопка).

Раз, два, три, четыре, пять –

 Будем пальцы загибать.

Хлопки в ладоши.

Вот большой, вот указательный,

 Будьте вы теперь внимательны!

 Средний мы сейчас загнём,

 Безымянный позовём.

 И мизинчик – молодец

 Опустился, наконец!

Загибаем пальцы одновременно

на обеих руках.

Получились кулачки,

Вращение кулачков.

Застучали молотки:

 Стучать кулачками.

Тук – тук – тук – тук!

 Вы послушайте свой стук!

Простучать ритм возле уха

У лисы в лесу глухом

Есть нора - надежный дом.

Не страшны зимой метели

Белочке в дупле на ели.

Под кустами еж колючий

Нагребает листья в кучу.

Из ветвей, корней, коры

Хатки делают бобры.

Спит в берлоге косолапый,

До весны сосет он лапу.

Дети загибают пальцы на обеих руках по одному пальцу на каждое двустишие.

Есть у каждого свой дом.

Всем тепло, уютно в нем.

Поочередно хлопают в ладоши и ударяют друг о друга кулачками обеих рук.

Солнце землю греет слабо,

Руки вверх и вниз

По ночам трещит мороз.

Руки на пояс, наклоны в стороны.

Во дворе у снежной бабы

Руки на пояс, повороты вокруг себя.

Побелел морковный нос.

Дети показывают нос

В речке стала вдруг вода неподвижна и тверда.

Прыжки на месте

Вьюга злится.

Снег кружится.

Заметает все кругом

Белоснежным серебром.

Дети кружатся

Прилетайте, птички!

Сала дам синичке.

«Зовущие» движения пальцев

4раза-«режущие» движения одной ладони по другой

Приготовлю крошки

 Хлебушка немножко.

Пальцы щепоткой – «крошим хлеб», тереть подушечки пальцев

друг о друга

Эти крошки – голубям,

Эти крошки – воробьям.

Вытянуть вперёд правую руку с раскрытой ладонью, то же – левой рукой

Галки да вороны,

Ешьте макароны!

Тереть ладонью о ладонь,

«катая из хлеба макароны»

Детишки ходят в детский сад,

Указательный и средний пальцы «идут»

Им воспитатель очень рад.

Разводим руки в стороны

Им повар варит суп,

Чтоб были сыты тут.

Вращательные движения правой рукой, кисть наклонена – «помешиваем суп»

А если скажешь: «Пчи!» -

Придут лечить врачи.

Показываем стетоскоп: указательные и средние пальцы «идут» от ушей и руки соединяются на груди)

Были бы у елочки ножки,

Побежала бы она по дорожке.

Перебираем указательными и средними пальцами.

Заплясала бы она вместе с нами,

«Танцуем» пальчиками.

Застучала бы она каблучками.

Закружились бы на елочке игрушки –

Разноцветные фонарики, хлопушки.

Делаем «фонарики» кистями рук.

Завертелись бы на елочке флаги

Из пунцовой, из серебряной бумаги.

Кисти рук поднять вверх и покрутить из стороны в сторону.

Засмеялись бы на елочке матрешки

Рисуем «улыбку» пальчиками

И захлопали б от радости в ладошки.

Хлопаем в ладоши

Потому что нынче ночью у ворот

Постучался развеселый Новый год!

«Стучим»

Новый, новый,

Молодой,

С золотою бородой!

Показываем «бороду»

Вот большой стеклянный чайник,

Очень важный, как начальник.

Дети надувают живот, одна рука на поясе, вторая изогнута,

как носик чайника.

Вот фарфоровые чашки,

Очень хрупкие, бедняжки.

Приседают, одна рука на поясе.

Вот фарфоровые блюдца,

Только стукни – разобьются.

Кружатся, рисуя руками круг.

Вот серебряные ложки –

Голова на тонкой ножке.

Потянулись, сомкнув руки

 над головой.

Вот пластмассовый поднос.

Он посуду нам принёс.

Ложатся на ковёр, вытягиваются

Это пальчик большой –

Это папа дорогой.

Рядом с папой – наша мама.

Рядом с мамой – брат старшой.

Вслед за ним сестренка –

Милая девчонка.

И самый маленький крепыш –

Это славный наш малыш.

Руку сжать в кулак, поочередно разгибать пальцы, начиная с большого

Белые медведи мороза не боятся,

Руки на столе ладонями вниз; разводить пальцы правой руки в стороны и соединять.

Нравится им в море

Ледяном купаться.

Руки на столе ладонями вниз; разводить пальцы левой руки в стороны и соединять.

Не страшны им в Арктике клыкастые моржи,

Поднимать пальцы правой руки по одному, начиная с большого

На рыбу и тюленей охотятся они.

Поднимать пальцы левой руки по одному, начиная с большого.

Едем, едем на машине,

Нажимаем на педаль.

Газ включаем, выключаем,

Смотрим пристально мы вдаль

Дворники счищают капли.
Вправо, влево. Чистота!

Волосы ерошит ветер.
Мы шоферы — хоть куда!

Я построю самолет,

Разводим руки широко в стороны

Шлем надену – и в полет!

Показываем «шлем» над головой

Сквозь волнистые туманы,

Полечу в другие страны,

Шевелим пальчиками

Над морями и лесами,

Над горами и полями,

Облечу весь шар земной!

Делаем «брызгающие» движения пальцами

Вышли танки на парад,

«Шагают» пальчиками

по столу.

Стали строем ровно в ряд.

Ладони прижаты друг к

другу.

Раз, два, три, четыре, пять -

Очень просто их считать.

Соединяют попарно пальцы правой и левой рук.

Вниз головой висит сосулька.

От солнца насморк у нее.

То от тепла она заплачет,

То платьице ушьет свое.

Придет мороз, и закалеет,

Немного за ночь подрастет,

Окрепнет телом, потолстеет,

Тяжелой станет, упадет.

Маму я свою люблю, я всегда ей помогу:

Сжать руки на груди

Я стираю,

Потереть кулачок о кулачок

Полоскаю,

Кулачки разжимать - сжимать

Воду с ручек отряхаю,

Стряхиваем воду с пальчиков

Пол я чисто подмету

Погладить одну ладошку другой

И дрова ей наколю.

Постучать кулачком по ладони свободной руки

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Сложить ладошки вместе и положить под щечку

Я на цыпочках хожу,

И ни разу, и ни разу я словечка не скажу.

Указательный и средний пальцы ходят по ладони свободной руки

Зиму всю мели метели,

Делаем вращательные движения в запястьях

Клены, липы поседели.

Складываем ладони вместе

А весной повеселели,

Зацвели, зазеленели.

Скрещиваем руки вместе в запястьях и растопыриваем пальчики.

Птицы с юга прилетели,

Скрещиваем руки и машем, как крылышками.

Ветки лапками согрели.

Накрываем одну руку другой.

Раз, два, три, четыре, пять,

Пальчики, пора вставать!

Сгибаем пальчики сначала на одной руке под счет, а затем на другой руке под ритм стишка.

Будем делать мы зарядку,

Хлопаем в ладошки.

Будем мы скакать вприсядку,

Делаем движения пальчиками, как будто брызгаем водичкой.

Будем прыгать и плясать.

Делаем вращательные движения руками в запястьях.

Раз, два, три, четыре, пять.

Сгибаем пальчики одновременно на двух руках.

Тили-тили, тили-тили

С юга птицы прилетели!

Скрещивают большие пальцы, машут ладошками

Прилетел к нам скворушка

Серенькое перышко.

Жаворонок, соловей

Торопились: кто скорей?

Цапля, лебедь, утка, стриж,

Аист, ласточка и чиж -

Поочередно сгибают пальцы на обеих руках, начиная с мизинца левой руки

Все вернулись, прилетели,

Снова, скрестив большие пальцы, машут ладошками

Песни звонкие запели!

Указательным и большим пальцами делают клюв

Если в жаркую страну

Я случайно попаду,

Сжимать и разжимать пальцы в кулаки

То увижу там шакала,

Соединить все пальцы обеих рук с большими, образуя «бинокль», поднести к глазам.

Кенгуру, гиппопотама,

Обезьяну, тигра, льва,

Поочередно загибать пальцы одновременно на обеих руках.

Крокодила и слона.

Сжимать и разжимать пальцы правой руки в кулак.

Хорошо живется им -

Сжимать и разжимать пальцы левой руки в кулак.

Не бывает снежных зим.

Хлопнуть в ладоши и развести руки в стороны.

Раз, два, три, четыре, пять

По одному загибают пальчики на обеих руках

В космос полетел отряд

Соединяют ладошки вместе, поднимают руки вверх

Командир в бинокль глядит

Пальцы обеих рук соединяются с большими, образуя «бинокль»

Что он видит впереди?

Солнце, планеты, спутники, кометы,

Загибают пальчики обеих рук

В космосе сквозь толщу лет

Сжимают и разжимают пальцы рук

Ледяной летит объект.

Поднимают сжатый кулак, наклоняют вправо – влево.

Хвост его – полоска света,

К кулаку присоединяют раскрытые пальцы второй руки – «хвост»

А зовут объект комета.

Сжимают и разжимают пальцы рук

Рыбка плавает в водице,

Рыбке весело играть.

Складывают ладони вместе и показывают, как плывёт рыбка.

Рыбка, рыбка, озорница,

Грозят пальчиком.

Мы хотим тебя поймать.

Медленно сближают ладони.

Рыбка спинку изогнула,

Складывают ладони – рыбка плывёт.

Крошку хлебную взяла,

Хватательное движение

двумя руками.

Рыбка хвостиком махнула,

Рыбка быстро уплыла.

Показывают сложенными ладонями, как уплывает рыбка.

Прилетела к нам вчера

Полосатая пчела.

Машут ладошками.

А за нею шмель-шмелек

И веселый мотылек,

Два жука и стрекоза,

На каждое название насекомого

загибают пальчик.

Как фонарики глаза.

Делают кружочки из пальчиков

подносят к глазам.

Пожужжали, полетали,

 От усталости упали.

Роняют ладони на стол.

Не допустят к нам войну

Обе ладони от себя

Защитят свою страну:

Руки соединяют перед собой

Пограничник, вертолётчик,

Врач военный и танкист

Загибают по одному пальцу, начиная с мизинца, сначала на левой, затем-на правой руке.

А ещё – десантник, лётчик,

Снайпер и артиллерист.

Смена рук.

Семь вещей у нас в портфеле:

Сжимают и разжимают пальцы

Промокашка и тетрадь,

Ручка есть, чтобы писать,

И резинка, чтобы пятна

Убирала аккуратно,

И пенал, и карандаш,

И букварь – приятель наш.

Загибают поочередно пальцы

Утром алые цветки

раскрывают лепестки

Ладони рук соединены, затем дети медленно разводят в стороны пальцы.

Ветерок подует – цветики волнует.

Двигают ладонями, сложенными цветком, влево-вправо, одновременно шевеля пальцами.

А под вечер все цветки

 закрывают лепестки,

Постепенно смыкают пальцы, образуя «бутон».

Головой качают,

Покачивают «бутонами» влево-вправо.

Тихо засыпают.

Подкладывают сложенные ладони под щёку.