Книга из фетра «Поварёнок Ешка» Дидактическая игра для детей среднего и старшего дошкольного возраста
учебно-методическое пособие по логопедии (средняя, старшая, подготовительная группа)
Аннотация
В статье представлена дидактическая игра для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Поварёнок Ешка». Материал направлен на формирование лексико – грамматических навыков, обогащение словарного запаса, развитие связной речи.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.89 КБ |
![]() | 1.4 МБ |
Предварительный просмотр:
Книга из фетра «Поварёнок Ешка»
Дидактическая игра для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Саранцева М. А.
учитель-логопед МДОУ № 20 «Кузнечик» ЯМР
Аннотация
В статье представлена дидактическая игра для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Поварёнок Ешка». Материал направлен на формирование лексико – грамматических навыков, обогащение словарного запаса, развитие связной речи.
Методические рекомендации
Среда, которая окружает детей, должна быть образовательной, развивающей, стимулирующей, организационной и коммуникативной.
Педагог вправе сам выбирать и творчески создавать среду своего кабинета и она должна быть неповторима и индивидуальна. Результатами моего педагогического творчества, в этом направлении, стало создание авторских пособий из фетра.
Занятия с пособиями из фетра позволяют в игровой форме формировать различные познавательные функции - восприятие, память, внимание, речь, развивать интеллектуальные и творческие способности, мелкую моторику.
Сейчас игрушки и поделки из фетра пользуются большой популярностью среди педагогов. Почему я выбрала именно фетр, для изготовления данного пособия? Наверное, потому, что с фетром так же легко работать, как и с бумагой. Этот материал отличается мягкостью, теплотой, что тоже немаловажно для тактильного восприятия детей.
Использование фетра в изготовлении различного рода поделок и пособий имеет много плюсов. Фетр имеет широкую цветовую гамму, разный размер (продается в листах и рулонах), разную толщину, не имеет лицевой и изнаночной стороны, легко пришивается и приклеивается и его не нужно подшивать и подгибать, т.к. края его не осыпаются.
Игровое пособие «Поварёнок Ешка» ориентировано на детей 4-7 лет и предлагается в использовании в непосредственно образовательной деятельности на индивидуальных и подгрупповых логопедических занятиях по разным направлениям работы.
- обогащение словарного запаса;
- овладение грамматическими нормами речи;
- развитие связной речи;
- формирование слоговой структуры слова;
- развитие мелкой моторики.
Описание пособия:
Пособие изготовлено из натуральной ткани - Российского хлопка, а съёмные элементы из фетра. Использована липучка для съёмных элементов, атласная лента и пластиковый декор.
«Поварёнок Ешка» представляет собой комплект дидактических игр по лексическим темам «Еда. Продукты питания», «Овощи и фрукты».
Фетровая книга состоит из 4 тематических разворотов:
- Две кастрюли (кармашки);
- Две тарелки, с липучками (для еды, для пиццы);
- Сковорода с липучками, банки для солений;
- Стол с чашкой и банкой варенья, десерты.
Так же в книге есть пластиковая папка со съёмными деталями из фетра для игры. Все страницы книги съёмные и могут использоваться отдельно как игра. Фигурку поварёнка с титульного листа можно использовать отдельно (съёмная деталь).
Варианты игры:
«Варим суп, компот» (разворот с кастрюлями)
1 вариант
Актуализация словаря по теме овощи – фрукты.
Инструкция: Поварёнок Ешка решил сварить суп и компот. Давай поможем ему разделить овощи и фрукты по кастрюлям. Что нужно для компота, а что для супа?
2 вариант
Образование прилагательных.
Инструкция: Поварёнок Ешка варил суп (компот). Посмотри, что он положил и скажи, как называется.
Например: суп из горох – гороховый из томата – томатный. Из рыбы – рыбный и т.д. Компот из яблок – яблочный, из груш – грушевый, из сливы – сливовый и т.д.
«Собери обед» (страничка с тарелкой на липучках).
Актуализация словаря по теме продукты.
Инструкция: Давай поможем поварёнку Ешке приготовить обед. (Ребёнку предлагается названия продуктов или блюд, которые он должен прикрепить к тарелке)
«Готовим пиццу»
Актуализация словаря по теме продукты питания.
Инструкция: Помоги Ешке собрать пиццу. (На тарелку приклеиваются кусочки пиццы и добавляются нужные продукты по инструкции взрослого или самостоятельно. Затем проговаривается: что ты положил? Какая пицца получилась? И тд.)
«Жарим – варим»
Актуализация словаря по теме продукты питания.
Используются страницы с кастрюлей и сковородой.
Инструкция: Помоги Ешке сготовить обед Какое блюдо мы будем жарить, а какое варить? (Ребёнку предлагается набор съёмных элементов из которых он выбирает нужное. Прикрепляет и проговаривает что приготовил).
«Заготовки»
Актуализация словаря по темам: овощи и фрукты, продукты питания. Формирование лексико грамматического строя. Развитие связной речи.
1 вариант
Инструкция: Ешка решила сделать заготовки. Давай вместе поможем поварёнку. (Предлагаются овощи и фрукты. Нужно рассортировать по банкам.)
2 вариант
Инструкция: Ешка решила сделать заготовки. Давай вместе поможем поварёнку. (Предлагаются овощи и фрукты. Нужно назвать какой компот (варенье, салат) получился.
«Чаепитие»
Актуализация словаря по темам: овощи и фрукты, продукты питания. Формирование лексико грамматического строя. Развитие связной речи.
Инструкция: Ешка решила угостить чаем с вареньем. Помоги приготовить поварёнку. (Предлагаются съёмные этикетки для баночки с вареньем Нужно назвать какое варенье. Например: варенье из сливы – сливовое и т.д. Для чая предлагаются чайные пакетики с этикеткой Ребёнок кладет пакетик в чашку и говорит какой чай приготовил. Например: из малины – малиновый, из смородины – смородиновый и т.д.)
«Десерт»
Актуализация словаря по темам: продукты питания. Формирование лексико грамматического строя. Развитие связной речи. Развитие мелко моторики.
Инструкция: Помоги поварёнку приготовить пирожное (мороженое). (Предлагается набор фетровых заготовок. Нужно собрать по инструкции. Придумать название).
Ссылка на видео дидактическая игра «Повар Ешка»: https://cloud.mail.ru/public/SJJa/P3mdpkJPr
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Аннотация В презентации представлена дидактическая игра для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Поварёнок Ешка». Материал направлен на формирование лексико – грамматических навыков, обогащение словарного запаса, развитие связной речи.
Игровое пособие «Поварёнок Ешка» ориентировано на детей 4-7 лет и предлагается в использовании в непосредственно образовательной деятельности на индивидуальных и подгрупповых логопедических занятиях по разным направлениям работы. обогащение словарного запаса; овладение грамматическими нормами речи; развитие связной речи; формирование слоговой структуры слова; развитие мелкой моторики.
Описание пособия: Пособие изготовлено из натуральной ткани - Российского хлопка, а съёмные элементы из фетра. Использована липучка для съёмных элементов, атласная лента и пластиковый декор. «Поварёнок Ешка» представляет собой комплект дидактических игр по лексическим темам «Еда. Продукты питания», «Овощи и фрукты». Фетровая книга состоит из 4 тематических разворотов: Две кастрюли (кармашки); Две тарелки, с липучками (для еды, для пиццы); Сковорода с липучками, банки для солений; Стол с чашкой и банкой варенья, десерты. Так же в книге есть пластиковая папка со съёмными деталями из фетра для игры. Все страницы книги съёмные и могут использоваться отдельно как игра. Фигурку поварёнка с титульного листа можно использовать отдельно (съёмная деталь).
« Варим суп, компот» ( разворот с кастрюлями) 1 вариант Актуализация словаря по теме овощи – фрукты. Инструкция: Поварёнок Ешка решил сварить суп и компот. Давай поможем ему разделить овощи и фрукты по кастрюлям. Что нужно для компота, а что для супа? 2 вариант Образование прилагательных. Инструкция: Поварёнок Ешка варил суп (компот). Посмотри, что он положил и скажи, как называется. Например: суп из горох – гороховый из томата – томатный. Из рыбы – рыбный и т.д. Компот из яблок – яблочный, из груш – грушевый, из сливы – сливовый и т.д.
« Собери обед» ( страничка с тарелкой на липучках). Актуализация словаря по теме продукты. Инструкция: Давай поможем поварёнку Ешке приготовить обед. (Ребёнку предлагается названия продуктов или блюд, которые он должен прикрепить к тарелке)
«Готовим пиццу» Актуализация словаря по теме продукты питания. Инструкция: Помоги Ешке собрать пиццу. (На тарелку приклеиваются кусочки пиццы и добавляются нужные продукты по инструкции взрослого или самостоятельно. Затем проговаривается: что ты положил? Какая пицца получилась? И тд .)
«Жарим – варим» Актуализация словаря по теме продукты питания. Используются страницы с кастрюлей и сковородой. Инструкция: Помоги Ешке сготовить обед Какое блюдо мы будем жарить, а какое варить? (Ребёнку предлагается набор съёмных элементов из которых он выбирает нужное . Прикрепляет и проговаривает что приготовил ).
«Заготовки» Актуализация словаря по темам: овощи и фрукты, продукты питания. Формирование лексико грамматического строя. Развитие связной речи. 1 вариант Инструкция: Ешка решила сделать заготовки. Давай вместе поможем поварёнку. (Предлагаются овощи и фрукты. Нужно рассортировать по банкам.) 2 вариант Инструкция: Ешка решила сделать заготовки. Давай вместе поможем поварёнку. (Предлагаются овощи и фрукты. Нужно назвать какой компот (варенье, салат) получился.
«Чаепитие» Актуализация словаря по темам: овощи и фрукты, продукты питания. Формирование лексико грамматического строя. Развитие связной речи. Инструкция: Ешка решила угостить чаем с вареньем. Помоги приготовить поварёнку. (Предлагаются съёмные этикетки для баночки с вареньем Нужно назвать какое варенье. Например: варенье из сливы – сливовое и т.д. Для чая предлагаются чайные пакетики с этикеткой Ребёнок кладет пакетик в чашку и говорит какой чай приготовил. Например: из малины – малиновый, из смородины – смородиновый и т.д.)
«Десерт» Актуализация словаря по темам: продукты питания. Формирование лексико грамматического строя. Развитие связной речи. Развитие мелко моторики. Инструкция: Помоги поварёнку приготовить пирожное (мороженое). (Предлагается набор фетровых заготовок. Нужно собрать по инструкции. Придумать название).
Ссылка на видео дидактическая игра «Повар Ешка»: https://cloud.mail.ru/public/SJJa/P3mdpkJPr
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/14/picture-796971-1618371160.jpg)
Комплекс интерактивных музыкально- дидактических игр для детей среднего и старшего дошкольного возраста "Музыкальная мозаика"
Авторская разработка относится к учебным материалам, способствующим приобщению детей дошкольного возраста к информационно-коммуникационным технологиям. Комплекс универсален, предназначен для дет...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/19/picture-610244-1426747509.jpg)
Дидактическое пособие для детей среднего и старшего дошкольного возраста Лэпбук «Правила дорожного движения»
Наше пособие лэпбук « Правила дорожного движения» мы изготовили для изучения с детьми правил дорожного движения. Благодаря содержанию лэпбука дети познакомятся с дорожными знак...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/24/picture-182014-1508875795.jpg)
Мастер- класс на тему: Создание дидактической игры для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Здоровые зубки-еда должна быть правильной»
Дидактическое пособие,в помощь педагогу в работе с дошкольниками.Закрепить знание у детей о полезной и вредной еде играючи....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/24/picture-182014-1508875795.jpg)
Мастер- класс на тему: Создание дидактической игры для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Здоровые зубки-еда должна быть правильной»
Дидактическое пособие,в помощь педагогу в работе с дошкольниками.Закрепить знание у детей о полезной и вредной еде играючи....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/11/picture-83389-1415728577.jpg)
"Угадай музыкальный инструмент" музыкально -дидактическая видео игра для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Играем дома в музыкальные игры!Музыкальное образование предполагает всестороннее развитие ребенка, а если он получает его в игровой форме, то эта двойная польза для ребенка.В игре ребенок познает мир,...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/24/picture-1269932-1603538248.jpg)
Дидактическая игра для детей среднего и старшего дошкольного возраста " Кубик эмоций"
Цель: формирование связной речи, расширение и закрепление знаний о временах года, развитие способности различать свое эмоциональное состояние.Актуальность: на сегодняшний день актуальна не тольк...
![](/sites/default/files/pictures/2024/07/24/picture-1377432-1721848259.jpg)
Дидактические и динамические игры для детей среднего и старшего дошкольного возраста на тему ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ
Дидактические и динамические игры для детей среднего и старшего дошкольного возраста на тему ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ...