"Свистящие" скороговорки
консультация по логопедии

Уважаемые родители!

Предлагаю Вам очень веселый способ, позволяющий ребенку автоматизировать произношение сложных для него звуков –

это скороговорки.

Скороговорка -  это веселая игра в быстром повторении труднопроизносимых стишков и фраз. С помощью скороговорок ребенок может постигать родную речь в увлекательной шутливой форме.

Как разучивать скороговорки:

1.        Взрослый проговаривает скороговорку, а затем вместе с ребёнком начинает разучивать её.

2.        Произносим скороговорку медленно и чётко, разбивая каждое слово на слоги.

3.        Просим ребёнка повторить за вами, акцентируя внимание на произношении гласных и согласных звуков.

4.        Как только ребёнок смог повторить скороговорку за вами, пробуем проговорить её вместе, хором. Произносим слова сначала медленно и чётко, а затем увеличиваем темп.

5.        После того, как ребёнок запомнил слова скороговорки и может без труда произнести её правильно, пробуем проговорить скороговорку беззвучно. При этом работать будут только органы артикуляции: язык, губы, зубы.

6.        Далее произносим скороговорку шёпотом, но чётко и разборчиво.

7.        Проговаривание текста вслух. Произносить нужно слитно, целиком всё предложение, в медленном темпе.

8.        Предложить ребёнку проговорить скороговорку с разной интонацией: вопросительно, радостно, печально, удивлённо, или разными голосами;

с разной силой голоса: громко-тихо.

9.        Устроить конкурс: кто быстрее и безошибочно произнесёт скороговорку целиком (конечно, победить должен ребёнок).

10.        Усложнения:

- проговорить скороговорку, ритмично подбрасывая мяч вверх,

- проговорить скороговорку, перебрасывая мячик из одной руки в другую,

- предложить выделять в скороговорке отдельные слова.

11. Нарисовать иллюстрации к скороговоркам.

Например:

Логопедические скороговорки со звуками С, З, Ц:

Оса на ноги боса и без пояса.

Съел Слава сало, да сала было мало.

По семеро в сани уселись сами. 

Скворцы и синицы — веселые птицы.

Бедным курицам не спится, если им лисица снится.

Звенит звонок, зовет звонок,

И Зоя в класс к себе идет.

Соня — незнайка, а Зина — зазнайка.

У Зины болит зуб,

Она не может есть суп.

У Сони и Сани в сетях сом с усами.

Сом с усами в сетях у Сони и Сани.

Ест киска суп из миски.

Сыта киска, пуста миска.

Затоптали утки за будкой незабудки.

У Зазы золотые вазы.

Заморозила зима и заборы и дома.

Идет козел с косой козой,

Идет козел с босой козой,

Идет козa с косым козлом,

Идет козa с босым козлом.

Зебра азбуку учила

Буквы зебра позабыла. 

Цып-цыпленок нацарапал

Письмецо для цыпа-папы:

«Вы отец – большой певец.

До свидания. Цып. Конец».

В цветнике цветут цветы.