Интерактивная Артикуляционная гимнастика 2
видеоурок по логопедии (старшая группа)

Подготовительные упражнения

«Включалочки»

«Качели»

Исходное положение – руки на столе, обе ладони смотрят вниз.

На первый ударный слог стихотворения поднимается первая ладонь (запястье не отрывать), а вторая остается лежать на столе. На второй – поднимается вторая ладонь, а первая возвращается в исходное положение и т.д.

  «На качелях – вот сюрприз –

Кто-то вверх, а кто-то вниз»

«Ветер»

Исходное положение – одна ладонь смотрит вверх, другая вниз. На первый и последующие ударные слоги стихотворения обе ладони поворачиваются, принимая противоположное положение.

«Крутит, крутит листья ветер –

Это знают все на свете.»

«Кулак»

Исходное положение – одна рука лежит на столе ладонью вниз, другая сжата в кулак. На первый ударный слог стихотворения ладони меняют положение – одна распрямляется, другая сжимается в кулак и т. д.

«Грозит кулак: «Меня не тронь!

Я берегу свою ладонь!»

«Веера»

Исходное положение – обе руки ладонями вниз лежат на столе, пальцы одной из них разведены. На первый ударный слог стихотворения разведённые пальцы сводятся вместе, а сомкнутые до этого на другой руке – разводятся и т. д.

«Мы купили веера –

Не раскрыть нам сразу два.

Разрешила королева:

Либо справа, либо слева»

«Лодочка»

Исходное положение – правая рука лежит ладонью вниз на столе, а левая – выше ладонью вверх. Ладони двигаются: правая вверх, а левая вниз. Дойдя до крайних точек, руки поворачиваются, и теперь уже правая скользит ладонью вверх, а левая ладонью вниз.

«Мы ведём вперед ладошку,

А обратно – гладим ножку.

То к вам лодочка плывёт,

То рука назад идёт»