Домашнее задание "Одежда"
рабочие листы по логопедии (подготовительная группа)

Тема недели: «Одежда. Обувь. Головные уборы»

Уважаемые родители вам рекомендуется:

- объяснить  ребенку  понятия «сезонная  одежда» (зимняя, летняя, демисезонная), «обувь», «головные  уборы».

Упр. 1 «Весёлый счёт». Посчитай  от  одного  до  пяти, изменив  следующие  словосочетания.

Один  вязаный  шарф, два ….

Одна  теплая  куртка, …

Одно  нарядное  платье, ….

Одно  зимнее  пальто, ….

Запомни! Слово «пальто» не  изменяется  и  всегда  звучит  одинаково.

Упр. 2 «Назови  ласково». Измени  слова  по  образцу.

Пример: шапка – шапочка.

Туфли - … , кроссовки - …, валенки - …, халат - ... и др.

Упр. 3 «Подбери  словечко». Замени, одним  словом  словосочетание.

Пример: юбка  из  шерсти – шерстяная.

Халат  из  ситца - …, рубашка  из  фланели - ..., шуба  из  меха - …, сарафан  из  шелка - …, сапоги  из  резины - …,

Упр. 4 «Чей? Чья? Чье? Чьи?»

Пример: Кроссовки  папы  чьи? – папины.

Платье  мамы  чье? - …, шляпа  дедушки  чья? - …, Шарф  бабушки  чей? - ..,туфли  мамы  чьи? - …, валенки  дедушки  чьи? - …

Упр. 5 «Четвертый лишний». Зачеркни  лишнее слово.

-  Шлепанцы, пальто, плащ, юбка.

-  Кроссовки, панама, ботинки, туфли.

-  Сапоги, шорты, босоножки, тапки.

-  Сандалии, шуба, кеды, валенки.

Упр. 6 «Расскажи-ка». Составь рассказы о предметах одежды по предложенному наглядному плану.