домашнее задание от логопеда на тему "Звери готовятся к Зиме"
рабочие листы по логопедии (подготовительная группа)

Тема недели: «Звери к зиме готовятся (дикие животные)».

Уважаемые родители вам рекомендуется:

- рассмотреть  с  ребенком  иллюстрации  с  изображением  животных  наших  лесов – зайца, белки, волка, медведя, лисы, ежа  и  их  детенышей;

- обратить  внимание  на  их  внешние  признаки;

- вспомнить о том, где живут животные, чем питаются, как готовятся к зиме (линька, запасы, жилище);

Упр. 1. «Подбирай, называй, запоминай». Закончи предложения (подбери и назови как можно больше слов-признаков, слов-действий).

Медведь (какой?) – бурый, огромный, лохматый, неуклюжий, косолапый …

Заяц (какой?) - …

Лиса (какая?) - …

Медведь (что делает?) – переваливается, ревет, спит …

Лиса (что делает?) - …

Заяц (что делает?) - …

Упр. 2. «Скажи наоборот». Закончи предложения.

Лось большой, а заяц …

Белка слабая, а волк …

У волка хвост длинный, а у медведя …

Лиса хищное животное, а заяц …

Упр. 3. «Кто у кого».

У медведицы - медвежонок (медвежата).
У лисицы - ... ; У белки - ... ; У волчицы - ...; У ежихи - ...; У зайчихи - ...

Упр. 4. «Назови семью».

Папа - медведь, мама - медведица, детеныш - медвежонок
Папа - волк, мама - ..., детеныш - ...
Папа - еж, мама - ..., детеныш - ...
Папа - заяц, мама - ..., детеныш - ...
Папа - лис, мама - ..., детеныш - ...

Упр. 5. «Назови ласково».

Заяц - зайчишка, зайка, зайчик.
Лиса - ... ; Медведь - ...; Волк - ...; Еж - ...; Белка - ...; Барсук - ...; Кабан - ...

Упр. 6. «Посчитай». На согласование числительного с существительным.

Один волк, два волка, 3 ..., 4 ..., 5 ...
Одна волчица, две волчицы, 3 ..., 4 ..., 5 ...
Один волчонок, два волчонка, 3 ..., 4 ..., 5 ...
И т.д.

Упр. 7. «Хищники и травоядные». Соедини  рисунки  с  изображением  травоядных  животных  с  картинками  с  изображением  ягод, грибов, травы, а  рисунки  с  изображением  хищников  с  картинками  с  изображением  косточки. Назови  3-х хищных животных.