Что необходимо знать о развитии речи у детей с 3 до 7 лет
консультация по логопедии

Возраст

Словарь

Грамматический строй

Звукопроизношение

3–4 года

У ребенка растет активный и пассивный словарь.

К 3,5 годам в его словаре более 1000 слов.

Ребенок говорит сам, любит слушать короткие стихи, рассказы, сказки, запоминает и рассказывает их

— Ребенок говорит короткими фразами из нескольких слов;
— может строить слова в неправильном порядке («Я хочу нет»), ошибаться в согласовании («Один
колесо», «У меня много подругов»)

Ребенок смягченно произносит согласные, недостаточно четко — свистящие и шипящие звуки, пропускает звуки «л» и «р», может пропускать, заменять другие звуки

4–5 лет

К 4 годам активный словарь ребенка: 1900—2000 слов.

В речи уменьшается количество сокращений, перестановок, пропусков

Фразы усложняются. Речь становится связной и последовательной

— Ребенок перестает произносить согласные смягченно, заменять свистящие и шипящие звуками «т» и «д» и путать их;
— может недостаточно четко произносить шипящие, не уметь произносить звуки «л» и «р»

5–6 лет

К 5 годам активный словарь: 2500–3000 слов. В нем появляются обобщающие слова.

Ребенок не
пропускает и не переставляет слоги и звуки за исключением
трудных малознакомых слов («экскаватор»)

— Увеличивается количество простых распространенных и сложных предложений;
— ребенок использует во фразах все основные части речи

— Ребенок способен замечать особенности произношения других детей и недостатки в своей речи;
— могут быть отдельные недостатки произношения: ребенок не всегда четко произносит шипящие, заменяет «р» на «л» или «й», «л» на «л’»

6–7 лет

Активный словарь: 3000–3500 слов, пассивный — шире.

Ребенок может употреблять слова неточно

Ребенок усваивает, по каким закономерностям слова соединяются в
предложения, но может ошибаться в падежах («У меня нет перчатков»)

Ребенок к 6 годам овладевает всеми звуками родного языка и правильно произносит их