Если ваш ребенок молчит …
консультация (младшая группа)

Если ваш ребенок молчит …

Знаете, что самое опасное в задержке речи у детей? Это когда вам кто-то из родственников говорит: «Ну, и ничего страшного, у соседки сын до пяти лет не говорил, а потом как заговорил – не остановишь!» - и вы перестаете переживать и просто ждете, что ваш ребенок, как сын какой-то соседки скоро заговорит.

Есть несколько причин молчания детей (задержки речи) вот основные:

1. Различные заболевания разного возраста, которые ослабляют ребёнка
2. Перинатальное поражение головного мозга
3. Тугоухость (сложно начать говорить, когда не слышишь, как говорят другие)
4. И только потом уже другие, более безобидные факторы. Например, НАСЛЕДСТВЕННЫЕ: если один из родителей заговорил поздно, то есть вероятность что ребёнок заговорит поздно. Или СОЦИАЛЬНЫЕ: например гиперопека, когда речевое общение ребёнку без надобности, так как взрослые предупреждают все его желания

Нормы развития речи у детей наверняка знает каждая мама (в интернете можно легко найти и сверить). Но не каждая мама знает, что на социальные и наследственные факторы приходится всего 20%, в остальных случаях причина задержки речи более серьезная.

Что важно знать:
1. Отставание в развитии речи не пройдёт само по себе, необходимо комплексное лечение.
2. Если не принимать меры – рискуете в дальнейшем столкнуться с общей задержкой психического развития ребёнка, социальными проблемами и т.д.

Что делать?
Вот несколько простых правил, которые помогут простимулировать речь ребенка
⠀
Первое и самое главное: напрочь забудьте слова
ПОВТОРИ
СКАЖИ
ГОВОРИ
Этим вы только усиливаете негативную реакцию ребенка и его нежелание говорить. Ребенок очень хорошо ощущает ваше эмоциональное напряжение и ожидание в этот момент.
⠀
Не акцентируйте внимание малыша на том, чего вы от него хотите на самом деле. Разговаривайте с ребенком в быту, комментируйте свои действия и задавайте вопросы, а также создавайте игровые ситуации, в которых ему захочется сказать.

Если ребенок во время игры не отвечает на прямые вопросы, например: КТО ЭТО? (зайка, котик), то переформулируйте вопрос по-другому:

посмотри, кто там?
кто спрятался в коробке?
кого ты будешь доставать?
кого тебе подать?
Так у ребенка появляется мотивация, цель ради которой он захочет ответить.
⠀
Выбирайте простые слова, упрощайте названия для малышей 1-1,5 лет, которым сложно повторить за вами (вместо кушать "ам-ам", вместо кот "ки-са" и т.д.)
⠀
И самое главное отключайте режим волнения и ожидания, включайтесь в игру вместе с ребенком, тогда всё обязательно получится!

Но, если ребенок не идёт на контакт, и вы заметили первые признаки несоответствия нормам развитие речи у вашего малыша, не откладывайте на потом – обратитесь к специалисту, для начала исключите самые неприятные причины. Найдите истинную причину задержки. Приступите к решению проблемы как можно раньше! Только ранняя диагностика позволяет вовремя начать коррекцию и достичь хороших результатов.