Консультация для родителей "Сладкая артикуляционная гимнастика"
консультация по логопедии (подготовительная группа)

Артикуляционная гимнастика — это комплекс упражнений, направленных на развитие точных движений органов речи: губ, языка, нижней челюсти, щёк. Систематическое выполнение таких упражнений даёт возможность самостоятельно и правильно научить выговаривать все звуки, быстрее справиться со сложными речевыми дефектами. Выполняя упражнения, вы сможете натренировать речевые мышцы, а также избавиться от вялой или «смазанной» артикуляции.
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konsultatsiya_sladkaya_artikulyatsionnaya_gimnastika.docx14.51 КБ

Предварительный просмотр:

«Вкусная артикуляционная гимнастика»

 

Артикуляционная гимнастика — это комплекс упражнений, направленных на развитие точных движений органов речи: губ, языка, нижней челюсти, щёк. Систематическое выполнение таких упражнений даёт возможность самостоятельно и правильно научить выговаривать все звуки, быстрее справиться со сложными речевыми дефектами. Выполняя упражнения, вы сможете натренировать речевые мышцы, а также избавиться от вялой или «смазанной» артикуляции.

Пользу артикуляционной гимнастики хорошо понимают все взрослые. Но далеко не каждый ребёнок соглашается ежедневно и перед зеркалом выполнять однообразные скучные движения губами и языком. Для этого логопеды придумали занимательные артикуляционные упражнения, которые дошколята будут выполнять с радостью, так как при их выполнении используются сладости, печенье, конфетки, леденцы.

Упражнение «Соломка» 1

Ребенок высовывает язык изо рта и удерживает на нём соломку, сколько сможет.

Упражнение «Мармелад»

Ребёнок втягивает мармеладный кусочек в рот через вытянутые хоботком губы.

Упражнение «Шоколад»

Необходимо кусочек шоколада сжать губами, пока он не растаял. Задача ребёнка -- постараться подольше удерживать шоколадку губами.

Упражнение «Соломка» 2

Пусть малыш откроет рот и постарается удерживать соломку вдоль по средней линии языка. Можно прижать соломку к верхним зубам, не закрывая рта.

Упражнение «Соломка» 3

Ребёнок должен держать соломку над верхней губой языком. Можно обыграть: «Появились усики!»

Упражнение «Чупа-чупс»

Ребёнку нужно удержать чупа-чупс между верхней и нижней губой.

Упражнение «Чупа-чупс»

Упражнение немного посложнее. Удерживаем чупа-чупс, прижимая его языком к нижним зубам. Можно помочь держать чупа-чупс рукой.

Упражнение «Драже»

Язык держим в форме «чашечки. Внутри «чашечки» держим конфетку-драже.

Упражнение «Накормим птенчика»

Язык держим в форме «чашечки. Внутрь «чашечки» капаем по капельке воду или сок. Ребёнок должен сглатывать каждую капельку.

Это упражнение помогает уменьшить слюноотделение при произнесении звуков, т.к. Ребёнок учится автоматически сглатывать лишнюю слюну.

Упражнение «Леденец»

Облизывать Чупа-чупс или другую конфету на палочке. Положение конфеты периодически меняем: держим её сверху, снизу, с одной и другой стороны. Главное, чтобы язык смог дотянуться до неё. Начинать лучше с конфеты большего размера. Так как сначала легче выполнять движения с большой амплитудой, затем берём конфетки поменьше.

Упражнение «Вкусное варенье»

Намазываем верхнюю губу сиропом, мёдом или вареньем (как вариант: густой сметанкой, пюре). Предлагаем малышу широким краем языка облизать губку, выполняя движение сверху вниз.

Вашему малышу будет интересно, вкусно и забавно выполнять данные упражнения. Их необходимо выполнять каждый день в игровой форме. Хорошо ими завершать упражнения артикуляционной гимнастики.

Упражнения с конфетой «Петушок» или «Чупа-чупс»

Тянемся кончиком языка к конфете (леденец на расстоянии вытянутого языка перед губами). Работает только кончик языка, выполняя движения вверх-вниз. Язык в ротовую полость не убирать, головой не двигать (5 раз).

 

Чупа-чупс поместить в уголок рта, язык тянется к конфете. Голову не поворачивать, а держать прямо. Затем, то же движение в противоположную сторону (5 раз).

Ирис поместить над верхней губой, а язык выполняет движения вперед-назад по конфете (5 раз).

Убрать конфету, после неё над верхней губой остался сладкий след. Слизывать этот сладкий след широким языком: облизать верхнюю губу одним широким движением языка и убрать его в рот (5 раз)

Карамель поместить в рот. Языком перемещать конфету поочередно за правую, а затем за левую щеку. Руками при этом конфету не держать, и не помогать (5 раз).

Упражнение «Облизушки»

Намазать блюдце тонким слоем того, что любит ребёнок (сгущёнка, мёд, сметана и т.п.) Предложить облизать блюдце. Данное упражнение помогает малышу напрягать продольные мышцы языка (узенький язычок) и совершать им разнообразные движения.

Упражнение «Жевуны»

Предложить ребёнку пожевать жевательную резинку в течение 20 минут. Это позволяет ребёнку тренировать щёчные мышцы, развивает подвижность нижней челюсти, языка и в дальнейшем губ (когда будет надувать пузыри из жвачки).

 

Желаю успехов!

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей. Артикуляционная гимнастика и ее роль в коррекционно-логопедической работе.

Артикуляционная гимнастика — это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений органо...

Консультация для родителей «Артикуляционная гимнастика»

К сожалению, количество детей с дефектами речи, в том числе и с нарушением звукопроизношения, год от года не уменьшается, а растет.Речь не является врожденной способностью, она формируется посте...

Консультация для родителей "Артикуляционная гимнастика"

Развитие артикуляционной моторики у детей с нарушением речи....

Консультация для родителей "Артикуляционная гимнастика"

Комплекс артикуляционной гимнастики...

Консультация для педагогов: «Артикуляционная гимнастика как средство развития речедвигательного аппарата дошкольников. Методические рекомендации по проведению комплексов артикуляционной гимнастики в ДОУ.»

Консультация для педагогов:«Артикуляционная гимнастика как средство развития речедвигательного аппарата дошкольников. Методические рекомендации по проведению комплексов артикуляционной гимнастик...

консультация «Методика проведения артикуляционной гимнастики. Знакомство с комплексами артикуляционных упражнений для различных групп звуков»

Консультация "Методика проведения артикуляционной гимнастики. Знакомство с комплексами артикуляционных упражнений для различных групп звуков"...