Дидактическое пособие "Чудеса из трубочек"
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)

Полноценное развитие личности ребенка невозможно без воспитания у него правильной речи. Стоит отметить, что с каждым годом количество детей с нарушениями речи заметно выросло. Это связано с различными факторами развития ребенка: неблагоприятные воздействия окружающей среды, патологии внутриутробного развития, первые годы жизни ребенка, а в том числе, речевой культурой, в которой воспитывается ребенок. Смазанная, непонятная речь затрудняет общение не только с взрослыми, но и со сверстниками, накладывая отпечаток на черты характера ребенка. Дети с речевыми нарушениями более замкнутые, проявляют негативизм, раздражительность.

Для успеха работы в развитии правильной речи необходима совокупность целого ряда факторов: достаточная форсированность основных психических процессов (внимания, памяти, мышления, познавательных интересов и активность ребенка, хорошо развита общая, тонкая и артикуляционная моторика, пространственная ориентировка, а также правильно поставленное дыхание.

На постановке правильного дыхания, я хочу остановиться отдельно. Правильное речевое дыхание обеспечивает четкую дикцию, произношение звуков, за счет нормального звукообразования, достаточной громкости, соблюдение пауз, сохранение плавности речи и её выразительности. Дыхательная гимнастика позволяет выработать сильный, плавный, удлиненный выдох, сформировать целенаправленную воздушную струю – это позволяет ребенку более быстро освоить труднопроизносимые звуки.

  Поэтому я изготовила для работы дидактическое пособие «Чудеса из   трубочек», целью которой является формирование правильного речевого дыхания, необходимого для нормального звукообразования, что способствует развитию правильной речи.

Для изготовления данного пособия необходимо: 

-нижняя часть пластиковой бутылки;

-круги, вырезанные из картона;

-заминированные картинки снеговиков, закрепленные на клей пистолет;

-пенопласт;

-коктейльные трубочки.

 Также необходимо следить за техникой выполнения упражнений:

-воздух набирать через нос.

-плечи не поднимать.

-выдох должен быть длинным и плавным.

-щеки не надувать.

-дозировать выполнение упражнений (индивидуально, так как может закружиться голова.

 Игру «Волшебные трубочки» я использую в непосредственно-образовательной деятельности, а также индивидуально и в подгрупповой работе. Пособие предназначено для детей от 3 до 7 лет, безопасно в использовании, индивидуально для каждого ребёнка, трубочки сменяются после каждого занятия.

 Название своей игре я дала не случайно " Чудеса из трубочек ", ведь действительно словно по волшебству можно наблюдать за снежными чудесами, происходящими при выполнении упражнения. Регулярные занятия дыхательной гимнастикой способствуют воспитанию правильного речевого дыхания с удлиненным, постепенным выдохом, что позволяет получить запас воздуха для произнесения различных звуков речи.