Памятка для родителей " Неговорящий ребёнок"
консультация по логопедии (младшая группа)

Совет № 11 — НЕ ПРЕДУПРЕЖДАЙТЕ ЖЕЛАНИЙ РЕБЕНКА

    Родители пытаются угадать желания своего ребенка. У малыша не возникает необходимости произносить что-либо.

Совет № 12 — РАСШИРЯЙТЕ СЛОВАРЬ

    Ребенок владеет словом на двух уровнях: понимает его – пассивный словарь, говорит – активный.

Совет № 13 — РАЗВИВАЙТЕ ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ

    Побуждайте различать близкие звуки, слова, отличающиеся 1 звуком (удочка-уточка).

Совет № 14 — НЕ ПРЕНЕБРЕГАЙТЕ ЗВУКОПОДРАЖАНИЕМ

    Используйте слова типа «буx», «ням-ням», «ав-ав». Создайте основу для полноценной речи.

Совет № 15 — ЧИТАЙТЕ …

     Читайте короткие сказки, стихи по несколько раз – дети лучше воспринимают тексты, которые они уже слышали.

Совет № 16 — ПАЛЬЧИКИ НА ПОМОЩЬ РЕЧИ

     Развивайте мелкую моторику – точные движения пальцев руки. Она тесно связана с развитием речи.

Совет № 17 — БУДЬТЕ ТЕРПЕЛИВЫ, СНИСХОДИТЕЛЬНЫ И … ОСТОРОЖНЫ

     Если ребенок неверно произносит звуки, не смейтесь, не повторяйте неправильное произношение. Побуждайте ребенка послушать правильное произнесение и попытаться его повторить.

 Желаем успехов в развитии Вашего ребенка!

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Тюменского муниципального района Боровский детский сад «Журавушка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей

Памятка для родителей

Составил: учитель-логопед

Кубанская Е.В.

Февраль 2024 год

 Правила общения с неговорящим ребенком

Совет №1 — НАЧНЕМ С ВАС

     Речь не возникает сама по себе, ей необходимо учиться, и возможно это только в процессе общения. Даже если вы молчаливы от природы – все равно говорите с ребенком. Ребенок легче понимает обращенную речь, если она объясняет то, что происходит с ним и вокруг него. Поэтому сопровождайте свои действия словами.

Совет №2 — ВСТРЕЧА ВЗГЛЯДОВ

   Озвучивайте любую ситуацию – но только если вы видите, что ребенок слышит и видит вас. Не говорите в пустоту, смотрите ему в глаза. Это особенно важно, если ваш ребенок чрезмерно активный, постоянно двигается.

Совет № 3 — ГОВОРИТЕ ЧЕТКО

   Говорите просто, четко, внятно проговаривая каждое слово, фразу. Дети очень чутки к интонации — поэтому каждое слово, на которое падает логическое ударение, произносите как можно более выразительно.

Совет № 4 — ТО ЖЕ, НО ПО-РАЗНОМУ

    Повторяйте много раз одно и то же слово, фразу (меняя порядок слов). Чтобы ребенок усвоил новое слово, употребляйте его не единожды и в разных контекстаx.

Совет № 5 — НЕ ПЕРЕУСЕРДСТВУЙТЕ

    Не употребляйте слишком длинных фраз. Не перегружайте ребенка большим количеством заведомо незнакомых слов.

Совет № 6 — ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ — ЗАЛОГ УСПЕХА

    Произносите новое слово в эмоционально благоприятной ситуации.

Совет № 7 — ВСЕ ЧУВСТВА В СОЮЗЕ С РЕЧЬЮ

    Важно, чтобы ребенок имел возможность видеть, трогать, нюхать, то есть изучать предмет разными способами. Если увидите, что ребенок взял предмет, сразу же назовите его несколько раз – четко и выразительно.

Совет № 8 — В ОСНОВЕ РЕЧИ — СТРЕМЛЕНИЕ К БЩЕНИЮ

     Всегда одобряйте желание ребенка вступить с вами в контакт.

Совет № 9 — УВАЖАЙТЕ ПОПЫТКИ РЕБЕНКА ГОВОРИТЬ

     Речь развивается на основе подражания и самоподражания. Когда ребенок говорит один или вместе с вами, выключайте громкую музыку, телевизор и старайтесь дать ему возможность слышать себя и вас.

Совет № 10 — УЧИТЕ В ИГРЕ

   Создавайте такие ситуации в игре, где ребенку понадобится звукоподражание.