Автоматизация звука Ш с помощью игровых приемов для детей дошкольников
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа)

Автоматизация звука Ш с помощью игровых приемов для детей дошкольников

Цель: автоматизация звука Ш в речи.

Задачи:
1. Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение, умение употреблять в своей речи этот звук правильно.
2. Разнообразить с помощью дидактической игры работу над закреплением правильного звукопризношения, заинтересовать детей.

Описание: Известно, что дидактическая игра – это эффективное средство логопедической работы с детьми. Уважаемые коллеги предлагаю вам в этот раз игры из своей копилки на автоматизацию звука Ш. Данные игры способствуют формированию правильного звукопроизношения в речи ребенка, развивают память, внимание, мышление, мелкую и общую моторику.

Содержание

"Театр"
Скажи как "Весельчаков", приподнимая брови, делая шаловливое лицо: "ША-ША-ША-ША-ША-ША".
Скажи как "Грустяшкин", выражая печаль на лице: "ШУ-ШУ-ШУ-ШУ-ШУ-ШУ".
Скажи как "Боякин", сжимаясь всем телом: "ШО-ШО-ШО-ШО-ШО-ШО".
Скажи как "Спокоев", выражая спокойствие на лице: "ШИ-ШИ-ШИ-ШИ-ШИ-ШИ".

"В ладоши хлопай"
Ты, дружок, в ладоши хлопай,
Если Ш услышать сможешь.
Шапка, шубу, петушок,
Стол, лиса и малышок,
Школа, вилка, полка, кошка,
И картина, и картошка.

"Мы со слогами играем"
Мы со слогами играем,
Мы словечки получаем.
КОШ-КОШ-КА-КА,
Получилась кошка.
МЫШ-МЫШ-КА-КА,
Получилась мышка.
И т.д.

Пальчиковая игра "Пальчики-помощники"
Ну-ка, пальцы,
В ритме каждой строчки сжимаем пальчики в кулак.
Вышли в ряд!
Будем пальцы загибать,
Будут пальцы помогать
Слоги и слова считать!
ШУ-ШО-ША,
Загибаем пальчики на одной руке.
ШУБКА-ШОРОХ-И ЛАПША,
Загибаем пальчики на другой руке.
ШЕ-ШУ-ШИ,
Загибаем пальчики на одной руке.
ШЕЯ-ШУМ-И МАЛЫШИ.
Загибаем пальчики на другой руке.

Доскажи словечко
Взрослый начинает слово в словосочетании или в предложении, а ребенок должен его закончить, добавляя слог, затем произнося слово полностью.

Доскажи ША
Кукла Ма... (ша).
Кукла Да... (ша).
Мальчик Па... (ша).
Мальчик Ле... (ша).
Девочка Ната... (ша).
Вкусная ка... (ша).

Доскажи ШИ
Андрюша моет у... (ши).
Кошку боятся мы... (ши).
В лесу цветут душистые ланды... (ши).
В детский сад ходят малы... (ши).
Наши рисунки хоро... (ши).

Доскажи ШЕ
Мама купила шубку Ната... (ШЕ).
Мама заботится о малы... (ШЕ).
Папа купил шахматы Ле... (ШЕ).

Доскажи ШУ
Мы встретили мальчика Ле... (ШУ).
Мы проводили в школу Ната... (ШУ).
Мама уложила спать Да... (ШУ).
Нужно доесть ка... (шу).

"Помоги кукле Маше правильно говорить"

Взрослый сажает куклу и говорит, что кукла Маша очень плохо разговаривает, совсем как маленькая девочка. Взрослый говорит неправильно от имени куклы слова, заменяя звук Ш на С, и просит ребенка исправить Машины ошибки.

Сапка, мысата, лосадка, месок, пусок, суба, петусок, больсой, Мисутка и т. д.

"Все, что знаем, называем"

Семья
Когда всю семью мы вспоминаем,
Ритмично сжимаем пальцы в кулак.
То четко ШШШШ мы повторяем.
Бабушка, дедушка, братишка и я,
Загибаем пальчики.
Это все моя семья!

Одежда
Когда одежду мы называем,
Ритмично сжимаем пальцы в кулак.
То четко ШШШШ всегда повторяем.
Шарф, шапка, шорты, шуба -
Загибаем пальчики.
Сказать все четко это нужно!

Домашние животные
Домашних животных мы вспоминаем,
Ритмично сжимаем пальцы в кулак.
Очень ласково всех называем.
Слушай внимательно и отгадай,
Кто же здесь лишний?
А ну, называй!
Барашек, лошадка, мишутка и хрюша,
Загибаем пальчики.
Сейчас я узнаю как же ты слушал!