конспект индивидуального логопедического занятия по постановке звука Ш
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)

Екатерина Юрьевна Ермакова

в конспекте представлено занятие по постановке звука Ш. игры и задания по развитию фонематического слуха. мелкой моторики. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл postanovka_zvuka_sh.docx14.77 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект логопедического занятия по постановке звука [Ш]

Цель: научить правильно произносить звук [Ш].

Задачи:

Образовательные:

- Закреплять правильный артикуляционный уклад при произношении звука [Ш].

-Учить чётко произносить звук [Ш] изолированно.

-Развивать фонематическое восприятие.

Коррекционно-развивающие:

-Продолжать развивать память, мышление, внимание.

-Развивать мелкую моторику

-Развивать целенаправленную воздушную струю

Оборудование: зеркало, картинка лягушка на болоте, картинки камышей и артикуляционной гимнастики, мыльные пузыри, воздушный пластилин, игрушка змея, карточки для игры «третий лишний», камушки, тележка.

Ход занятия.

К нам в гости пришла лягушка. Где она живет? (в болоте). Она прячется за камышами. Срывай камыш и выполняй упражнения артикуляционной гимнастики.

Дыхательная гимнастика. У лягушки сегодня день рождения. Давай попускаем для нее мыльные пузыри. Покажем для нее фокус? Сдуем ватку с носа через высунутый язык в форме чашечки.

Давай для нашей лягушки слепим букет цветов из воздушного пластилина.

Физминутка по видео https://yandex.ru/video/preview/10704362382592050395 

Игра «Третий лишний»

- Из трех картинок убери ту, в названии которой нет звука [ш]:

шина, ландыш, белка; шапка, гармошка, пила;

голубь, шуба, неваляшка; мыши, банан, пушка.

К нашей лягушке  на день рождения приползла подружка змейка. Лягушка мечтает научиться шипеть также как змея. Давай поможем исполнить мечту ей. Язычком выполняет упражнение чашка. Заносим в ротик. Закрываем заборчик. Губки круглые и вытянуты вперед. Дуем на язычок.

Молодец! У тебя получился любимый звук лягушки. Звук Ш.

Перед нашей лягушкой рассыпались камушки. Давай поможем расчистить ей путь. Бери камушек тогда, когда услышишь звук Ш. и складывай их в тележку.

Здорово! Молодец. Лягушка благодарит тебя за помощь и подарки. И говорит тебе до новых встреч. Пока-пока. Наше занятие подошло к концу. Поделись впечатлениями. Что тебе больше всего понравилось?  


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект индивидуального логопедического занятия по постановке звука [Р]

Конспект индивидуального логопедического занятия по постановке звука [Р]...

Конспект индивидуального логопедического занятия на постановку звука "Р"

Тема: звук "р".Цель занятия: постановка звука "Р".Задачи:- развитие артикуляционной моторики;- развитие фонематического восприятия;- развитие зрительно пространственных представлен...

Конспект индивидуального логопедического занятия Тема: «ПОСТАНОВКА ЗВУКА [Ц]»

ЦЕЛИ1.Закрепить правильное выполнение артикуляционных уп­ражнений.2.Продолжать формирование длительной направленной воз­душной струи.3.Учить правильно произносить звук [ц] с механической по­мощью и по...

Конспект индивидуального логопедического занятия по постановке звука [Р]

Конспект индивидуального логопедического занятия по постановке звука [Р]...