Семинар - практикум "Как научить ребенка запомнить графическое изображение цифр"
методическая разработка по математике по теме

Семинар – практикум «Как научить ребенка запомнить графическое изображение цифр»

Цель: показать воспитателям различные способы  обучения дошкольников запоминанию графического изображения цифр используя ТСО, занимательные и дидактические игры  

 Очень часто бывает так, что ребёнок прекрасно считает до 1 до 10, но самостоятельно найти цифру, изображенную на картинке, никак не может. Графический образ цифры для него - это сложное абстрактное понятие. Развитие абстрактного мышления не простой процесс, как считают детские психологи. И без помощи взрослых здесь не обойтись.

Часто дети путают цифры, немного похожие друг на друга, например 6 и 9, 8 и 3, 4 и 7. И эту проблему ни в коем случае нельзя упускать. Детям нужно помочь разобраться в таких сложных, для его восприятия, графических образах. Ребёнку будет гораздо легче запомнить цифру, если он сможет найти её сходство с каким-нибудь предметом или животным: 2-лебедь, 8-очки.

На начальном этапе лучше предложить детям числовые карточки для обучения детей количественному счёту. Пересчитывая кружочки дети постепенно подходят к навыку счета зрительному гнозису.

Психологи работающие в коррекционной педагогике предлагают каждую числовую карточку дополнительно маркировать (украшать). Сначала дошкольники зрительно подсчитывают количество кружков (украшений), а в последствии запоминают и образ цифры.  

Если  подобрать интересные стихотворения о цифрах, то процесс запоминания будет еще более легким. Например : С Маршак    «От 0 до 10»

Вот один иль единица,

Очень тонкая, как спица.

А вот это цифра два.

Полюбуйтесь, какова:

Выгибает двойка шею,

 Волочится хвост за нею.

А за двойкой – посмотри-

 Выступает цифра три.

Тройка — третий из значков-

Состоит из двух крючков.

За тремя идут четыре,

Острый локоть оттопыря.

А потом пошла плясать

 По бумаге цифра пять.

 Руку вправо протянула,

 Ножку круто изогнула.

 Цифра шесть — дверной замочек:

 Сверху крюк, внизу кружочек.

 Вот семерка – кочерга.

 У нее одна нога.

 У восьмерки два кольца

 Без начала и конца.

Цифра девять иль девятка,

 Цирковая акробатка:

Если на голову встанет,

 Цифрой шесть девятка станет.

 Цифра вроде буквы О-

 Это ноль, иль ничего.

Круглый ноль, такой хорошенький,

Но не значит ничегошеньки.

Если ж слева, рядом с ним

 Единицу примостим,

Он побольше станет весить,

 Потому что это — десять.

Любой педагог или детский психолог  подтвердит, что самым действенным способом запоминания нового материала для детей послужат игровые занятия по математике.  

В своей работе для обучения дошкольников запоминанию образов цифр я использую выкладывание цифр из мозаики, пуговиц, кубиков Никитина, семечек, косточек, работаем с солёным тестом, выпекаем печенье в форме цифр – это создаёт положительный эмоциональный фон, что способствует лучшему запоминанию цифр.

Математическая игра "Найди цифру”

Для этой игры потребуется:

нарисованные (напечатанные) на бумаге цифры от 1 до 9

рисунки, похожих на цифры, предметов.

 Ребёнок смотрит на рисунок и затем угадывает, какая же цифра в нем спряталась. Затем взрослый показывает цифру 2 и просит ребёнка найти рисунок, похожий на эту цифру.

“На что похожа цифра”

 Воспитатель спрашивает у ребенка, на какую цифру похожи очки, и ребёнок  должен показать цифру 8.

Математическая игра "Угадай, что за цифра"?

 Взрослый читает стихотворение, ребенок должен назвать цифру, о которой шла речь в стихотворении, а затем найти её и показать.

По воде скользит едва,

Словно лебедь, цифра два.

Шею выгнула дугой,

 Гонит волны за собой.

***

На горе четыре мыши

 Перепутали все лыжи,

 А ежи, четыре братца,

 Помогли им разобраться!

***

Что за вишенка, дружок,

 Кверху загнут стебелек?

 Ты ее попробуй съесть,

 Эта вишня - цифра …

Математическая игра “Картонные цифры”

 Для этой игры надо будет заранее вырезать цифры из картона. Ребёнок закрывает глаза, берет одну картонную цифру и на ощупь угадывает, что же это за циферка.

“Что там на спинке”

 Ребёнок ложится на живот, а воспитатель рисует у него на спинке пальчиком цифру. ребёнок должен угадать, что же это за цифра.

Математическая игра "Потерянные цифры" ( Изготовление цифрового конструктора)

 На картоне печатаются цифры от 1 до 9. Затем каждая из них разрезается на две части. Ребёнок должен их восстановить. Если для него это задание слишком легкое, его можно усложнить, разрезав цифры на 3, 4 или 6 частей

         Рассмотри картинку. На что похоже. Раскрась.