Конспект по ФЭМП в младшей группе "Нанизывание больших и малых бус
план-конспект занятия по математике (младшая группа) по теме

Тема: «Нанизывание больших и малых бус»

Цель:

- Учить детей различать предметы по форме.

Задачи:

-   Учить детей чередовать предметы по величине.

-   Коррекция восприятия величины в процессе упражнении в анализе,

сравнении.

-   Воспитание мотивации к обучению.

Активизация словаря:

Методические  приёмы:   сюрпризный  момент,  игровой,  показ действий, практические действия.

Материал: восемь деревянных бусин двух величин, одинакового цвета и формы, шнуры для нанизывания, красивая кукла.

Содержание занятия:

I.       Организационный момент.

1. Приветствие

П.      Основная часть

-   Леша, посмотри кто к нам пришёл (вносится кукла). Она пришла к нам в гости и принесла что-то в корзиночке. А корзиночке лежит вот такая коробочка (показ), а в ней лежат большие и маленькие бусинки и шнурочки (показ). Наша кукла - Людмила. Она просит сделать для неё красивые бусы.

-   Леша,   посмотри   на  меня.   Бусы   можно   нанизывать  по-разному. Возьмите вначале большую, затем маленькую бусины и нанижите их на нитку одну за другой. Давай с тобой попробуем сделать такие бусы вместе. Возьми из коробочки большую и маленькую бусины, положи на стол. Одень на шнурок сначала большую бусину, а затем маленькую.

-   Леша,   посмотрите   какие   замечательные   бусы   получились   у  нас. (Одевает бусы на куклу). Кукле очень понравилось украшение. Она благодарит тебя, молодец.

-   А ведь кукла принесла ещё много бусинок, только они рассыпались по комнате и нужно нам их собрать назад в коробку.

Физкультминутка: «Соберём бусинки»

-   Ну вот, вроде бы все бусинки на месте.

1. Итог занятия.

Анализ занятия.

-Посмотрите, Леша, какие красивые бусы у нас получилось. Давай их подарим кукле, она наденет их.

Кукла благодарит за бусы, прощается с детьми.