"Найди палочку"
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Цель: 

- научить детей выбирать предметы двух заданных цветов из четырех возможных;

- закрепить умение группировать предметы по цвету;

- знакомить с последовательностью размещения цветов в спектре.

Материал:

Палочки семи цветов: красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего, фиолетового (в нескольких экземплярах)

Ход раборты: Педагог вносит коробочку в группу и шумит ею, привлекая внимание детей. Предлагает детям угадать, что в ней находится. Когда предмет угадан, воспитатель дает ребенку   произвольно перемешать палочки четырех цветов  и предлагают взять себе палочку любого цвета, а потом найти еще такую же, затем все  оставшиеся палочки такого же цвета. Ребенок проговаривает цвет каждой палочки, которую он берет.

После выполнения первого задания малышу предлагают сортировать палочки других цветов (например, если в первом случае это были палочки красного, синего, желтого и голубого цвета, то в следующий раз ребенок занимается: с зелеными, синими, оранжевыми и фиолетовыми палочками).

Особенности этой игры в том, что ребенок выбирает палочки того цвета, который ему больше нравится. И если игра пришлась по вкусу малышу, можно предложить ему выбрать другие цветовые сочетания.

В конце занятия воспитатель размещает палочки в следующем порядке: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. Спрашивает: "На что похоже?" Ребенок видит гармоничное сочетание цветов и раскладывает свои палочки по образцу. Ведется беседа по проделанной работе, идет проговаривание основных цветов радуги.