Конспект итогового занятия по математике в подготовительной группе детского сада, тема занятия «Путешествие на остров чудес»
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Конспект итогового занятия по математике в подготовительной группе детского сада, тема занятия «Путешествие на остров чудес»

Обучающие задачи:

Упражнять в названии времени года, времени суток ,дней недели.

Совершенствование навыков порядкового счёта в  пределах 10.

Продолжать учить детей решать простейшие арифметические задачи на сложение и вычитание.

Развивающие задачи:

Развивать смекалку, зрительную память, воображение.

Воспитательные задачи:

Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Ход занятия: Эмоциональный настрой

1,2,3,4,5 предлагаю поиграть( игра с мячом)

Какой день недели сегодня?

Какой день недели был вчера?

Какой день недели будет завтра?

Назовите  времена года?  .

Какой день недели между понедельником и средой?

Какой день недели до вторника?

Сколько ушей у двух мышей?

Сколько хвостов у трех котов?

Какие части суток вы знаете??

Сегодня нам в группу пришло письмо от Феи из страны Математики. «Дорогие дети, я приглашаю вас в путешествие по морю, к острову Чудес, на поиски сокровищ старого замка. В пути вас ждут интересные задания. Вы должны будете показать свои знания, умения, сообразительность. Желаю удачи! Фея!».

Я вам предлагаю отправиться в путешествие а на чем ? а на чем мы узнпем когда разгадаем заколдованную картинку

На чем мы с вами отправимся?  Правильно на корабле  .

. Прошу всех занять свои места. Сядьте поудобнее, закройте глаза. Вот мы и в море (включается магнитофон «Звуки моря»).

Остров «Сообрази»( вижу остров ребята прочитайте его название)

Рыбки с примерами ( Ой ребята смотрите рыбки плавают а на них задания )решите пожалуйста пример и найдите цифру ) почему ты так решил ??

Остров «Подумай» отправляемся дальше в путешествие .

Вижу снова какой то остров . На этом острове нас ждёт какое то задание.
- На столе лежит 3 яблока, одно яблоко разрезали пополам. Сколько яблок на столе осталось? (3)
- Бабушка связала внукам 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков было у бабушки? (3)

Под ёлочкой росло 4 гриба. Прошёл дождь  и выросло ещё 2. Сколько всего грибов стало расти под ёлкой? (4 + 2 = 6)
Молодцы, ребята, вы правильно решили все задачки! Отправляемся дальше!
(включается магнитофон «Звуки моря»)

Остров «Цифроград»        

Ребята на этом острове нужна наша помощь. Жители острова цифроград  осьминожки приготовили вам задания .Давайте дополним цифровой ряд найдем соседей числа.

( Физкультминутка)

Остров «геометрических фигур « на этом острове фея математики приготовила вам еще одно задание» ой ребята ещё один остров на горизонте как вы думаете как название этого острова      

( выложите пожалуйста 6 кругов ,треугольников выложите на 2 больше, а квадратов на 3 меньше чем кругов) молодцы и с этим заданием вы справились

Ну а мы отправляемся дальше  путешествие к другим островам .

Вижу ещё остров остров чудес.

Вот мы и приплыли к острову Чудес

Нас ожидает ещё одно препятствие и ещё одно задание.нужно расселить жителей острова чудес по своим адресам Б1 черепаха , А3 морская звезда  ,В 2 живет  таким сложным заданием вы справились, так как были внимательны и настойчивы. Я горжусь вами. Фея вас благодарит.
Смотрите, Фея оставила нам красивую коробочку
Открываем сундук, а там игра. С помощью этой игры решать задачи, примеры. . А теперь нам пора возвращаться в детский сад. Занимайте свои места в корабле.
(включается магнитофон «Звуки моря»)

Итог:

Ребята, вам понравилось путешествовать? А какие задания вам показались самыми трудными? с каким заданием ты легко справился?
Ребята, если вам понравилось наше занятие и у вас хорошее настроение прикрепите пожалуйста улыбающегося человечка ,а если вам занятие не понравилось прикрепите на мольберт грустного человечка.
Мне очень понравилось как вы сегодня занимались! Вы были настойчивыми, внимательными, сообразительными. Молодцы

Дорогие дети, я приглашаю вас в путешествие по морю, к острову Чудес, на поиски сокровищ старого замка. В пути вас ждут интересные задания. Вы должны будете показать свои знания, умения, сообразительность. Желаю удачи! Фея!».

- На столе лежит 3 яблока, одно яблоко разрезали пополам. Сколько яблок на столе осталось? (3)

- Бабушка связала внукам 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков было у бабушки? (3)

Под ёлочкой росло 4 гриба. Прошёл дождь  и выросло ещё 2. Сколько всего грибов стало расти под ёлкой? (4 + 2 = 6)