Викторина для детей "Финансовый знаток"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Селях Е.И., воспитатель, «МБДОУ МО «Янтарный городской округ» д/с №2 «Ветерок».

Возрастная группа детей: 6-7 лет (подготовительная группа)

Цели события: Закрепление знаний по финансовой грамотности у детей. Развитие экономического мышления у дошкольников. Воспитание социально-личностных качеств и ценностных ориентиров, необходимых для рационального поведения в сфере экономии.

Задачи события:  

- воспитывать умение определять и различать потребности человека: жизненно важные, духовные, семейные потребности.

- расширить представление детей о труде взрослых

- формировать представления о расходах семьи, понимать основные потребности семьи.

Ожидаемые результаты: полученные знания дети смогут применить в жизни на практике, а также смогут поделиться своим опытом с другими детьми или даже чему-то научить родителей.

Викторина для детей на тему:

« Финансовый знаток»

Ход викторины

Воспитатель: Здравствуйте ребята,  сегодня я предлагаю вам принять участие в викторине. Тема викторины «Финансовый знаток». Будут участвовать 2 команды: команда «Знайки», команда «Экономы».

Сегодня мы будем говорить с вами о финансах.

Что такое «финансы» в вашем понимании? (дети обмениваются мнениями).

Воспитатель: Я буду каждой команде задавать вопрос. Кто будет готов дать ответ – отвечает. Команды готовы? (ответы детей)

У меня есть ящик, в нем лежат три задания. Итак, первое задание.

Задание №1. Отгадай загадки.

Какая команда первая отгадает загадку, та поднимает руку. За правильный ответ команда получает жетон.

Загадки: 

1. Будут целыми как в танке, сбережения в вашем…(банке)
2. Сколько купили вы колбасы, стрелкой покажут вам точно…(весы)
3. Из какого аппарата выдаётся нам зарплата?(банкомат)
4. Расчёт зарплаты знать пора, проводят в срок…(бухгалтера)
5. Дела у нас пойдут на лад: мы в лучший банк внесли свой…(вклад)
6. Чтобы партнёров не муча ли споры, пишут юристы для них…(договоры)
7. Коль трудился круглый год, будет кругленьким…(доход)
8. И врачу и акробату, выдают за труд…(зарплату)
9. За сметану, хлеб и сыр в кассе чек пробьёт… (кассир)
10. Чтоб хранить свои доходы на карманные расходы, хрюшка требуется мне та, что с дыркой на спине? (копилка)
11. Очень вкусная витрина овощного…(магазина)
12. Мебель, хлеб и огурцы, продают нам…(продавцы)
13. Люди ходят на базар, там дешевле весь…(товар)
14. На товаре быть должна, обязательно…(цена)

Физкультминутка: «А часы идут, идут»

Тик-так, тик-так,

В доме кто умеет так?

Это маятник в часах,

Отбивает каждый такт (Наклоны влево-вправо.)

А в часах сидит кукушка,

У неё своя избушка. (Дети садятся в глубокий присед.)

Прокукует птичка время,

Снова спрячется за дверью, (Приседания.)

Стрелки движутся по кругу.

Не касаются друг друга. (Вращение туловищем вправо.)

Повернёмся мы с тобой

Против стрелки часовой. (Вращение туловищем влево.)

А часы идут, идут, (Ходьба на месте.)

Иногда вдруг отстают. (Замедление темпа ходьбы.)

А бывает, что спешат,

Словно убежать хотят! (Бег на месте.)

Если их не заведут,

То они совсем встают. (Дети останавливаются.)

Задание 2

Нужно правильно посчитать и назвать предмет. Например: одна чашка, две чашки и так далее до 10.

За это задание каждая команда берёт по жетону

Задание 3

Каждая команда получает по одному вопросу, каждый из участников команды отвечает на него.

Даётся одна минута на подготовку. Берут по одному жетону за правильный ответ.

1 вопрос. Три поросенка решили купить дом. Подсчитав свои доходы, они поняли, что на покупку дома денег у них не хватает. Вопрос: Что можно предложить поросятам, чтобы они осуществили свою мечту – купили дом?

2 вопрос. Буратино на Поле чудес в Стране дураков закопал в землю пять

золотых монет и ждал, когда из них вырастет дерево с целой кучей денег.

Вопрос: «Вырастут ли деньги? Куда Буратино надо было положит деньги?

Воспитатель: А теперь посчитайте жетоны. У какой команды больше жетонов, та команда победила. Ребята, наша викторина подошла к концу. Вы были очень активны и у вас все получилось.

Ребята, какой вопрос понравился вам больше всего?

Какой вопрос показался сложным?

Воспитатель: Спасибо большое за участие. До новых встреч!

За участие в викторине все дети награждаются шоколадными монетами.