Конспект дидактической игры по математическому развитию в средней группе «Части суток»
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Опубликовано 15.02.2020 - 3:22 - Баталова Мария Валерьевна

Конспект дидактической игры по математическому развитию в средней группе «Части суток»

Скачать:

Вложение	Размер
igra_matematika_2.docx	20.09 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект дидактической игры по математическому развитию

в средней группе

«Части суток»

Цель: уточнение представления о частях суток, связывая их с тем, что делают дети утром, днем, вечером и ночью.

Задачи:

Образовательная: продолжать учить детей правильно называть последовательность частей суток, закреплять представления детей о геометрических фигурах, упражнять в нахождении правильной фигуры.

Развивающая: развивать внимание, пространственное мышление, процессы мышления- сравнение, преобразование; развивать усидчивость, чувство времени.

Воспитательная: воспитывать умение работать по заданному алгоритму, развивать умения взаимоконтроля, бережное отношение к раздаточному материалу.

Оборудование: раздаточный- геометрические фигуры разных цветов- желтый круг, синий квадрат, серый прямоугольник, черный треугольник.

Демонстрационный- часы.

Части	Деятельность воспитателя	Деятельность детей	Методы и приемы
Вводная часть	Ребята, сядьте, пожалуйста, на стульчики! У нас сегодня случилась большая беда. Скажите, ребята, можно ли делать зарядку ночью, ходить в садик вечером или завтракать днем? А как же люди узнают, что и когда нужно делать? Правильно, всему свое время, и чтобы это время узнать, необходимо обратиться к нашему другу-часам! Только вот эти часы совсем не идут! Они запутались, когда ночь, когда утро, когда день, а когда вечер. Скажите, мы можем им помочь?	Дети садятся на стульчики. Нет! Смотрят на время! Да!	Организация детей Вопросы Сюрпризый момент
Основная часть	Какие вы добрые! А помочь часам нам поможет интересная игра «Части суток». Посмотрите, у меня есть волшебные фигуры. Внимательно посмотрите на них, скажите, какой они формы и какого цвета. Правильно! Каждая из этих фигур отвечает за определенное время суток. Напомните мне, какие части суток у нас есть? Молодцы! Круг- это утро, потому что он похож на солнышко, квадрат- день, днем синее небо, вечер- прямоугольник, а черный треугольник-ночь. Я буду читать вам стихотворения про разные части суток, а вы должны догадаться, о какой части суток идет речь и поднять ту фигуру, которая отвечает за это время! Вам понятны правила? Утром солнышко встает, Спать ребятам не дает! - Ну – ка детки, подымайтесь, Заряжайтесь, умывайтесь, Аккуратно одевайтесь И за завтрак принимайтесь. В полдень солнышко в зените, У него лучи, как нити, Землю щедро согревают, Всех обедать приглашают. Ну, а вечером ребята, Все окутает прохлада, Солнцу отдых тоже нужен А ребятам – вкусный ужин. Ночью на небе – луна, Очень строгая она: Наблюдает – все ли Улеглись в постели? Закрывайте глазки, Пусть вам снятся сказки. Закрывайте очи Всем спокойной ночи!	Желтый круг, синий квадрат, серый прямоугольник, черный треугольник. Утро, день, вечер, ночь! Да! Дети поднимают желтый круг Дети поднимают синий квадрат Дети показывают серый прямоугольник. Дети показывают черный треугольник	Демонстрация Рассматривание фигур Вопросы Вопросы Объяснение Художественное слово
Заключительная часть	Какие вы молодцы, ребята! Слышите? Теперь наши часики снова ходят и они будут показывать правильное время! Спасибо вам за помощь, вы были очень внимательными! Теперь мы попрощаемся с часиками и впредь они не запутаются!	Да! До свидания!	Похвала