Дидактическое пособие "Математическое лото"
учебно-методическое пособие по математике (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска

«Детский сад №555» (МАДОУ д\с №555)

Дидактическое пособие

«Математическое лото»

Составили:

Парфенова У.Ю.

Дагаева Т.Ю.

Новосибирск 2020 г.

Дидактическое пособие «Математические цветочки»

«Предмет математики настолько серьезен,

что полезно не упустить случая,

сделать его немного занимательным»

Б. Паскаль

Составители: Парфенова Ульяна Юрьевна; Дагаева Татьяна Юрьевна

 МАДОУ № 555, Ленинский район.

Возрастная категория детей: старший дошкольный возраст

Образовательная область: познавательная, социально-коммуникативная, речевая.

Актуальность: Дидактическая игра даёт возможность решать педагогические

задачи в игровой форме, наиболее доступной для дошкольников. Дидактические

игры для дошкольников позволяют узнать не только что-то новое, но и применить

полученные знания на практике.

Несомненно, такие навыки станут основой дальнейшего успешного обучения,

развитие важных интегративных качеств: любознательный, активный,

эмоционально-отзывчивый, способный решать интеллектуальные и личностные

задачи; адекватные возрасту, способный управлять своим поведением и планировать

свои действия.

В ходе изучения темы «Динозавры», для детей старшего дошкольного возраста было

создано дидактическое пособие на развитие математических навыков и на развитие

логического мышления

Цель: Закрепление знаний детей о числах от 1 до 10, геометрических фигурах.

Задачи:

- упражнять в счёте;

- воспитывать культуру игры, создать условия для самостоятельного выбора детьми

игры,

- развивать умение играть по правилам, соблюдая норму поведения;

- создать условия для использования дидактического пособия в организации

образовательной деятельности;

-закрепление счета в пределах от 1 до 10;

-развитие сообразительности и логического мышления;

Оборудование: Карточки поля с изображением цифр и геометрических фигур 6 штук,

Фишки, бочонки на количество геометрических фигур и цифр.

Правила игры:

При использовании дидактического пособия варьируется количество игроков

от 2-4 человек.

Раздаются карточки по количеству детей, выбирается ведущий, роль которого,

доставать из мешочка «бочонки» с изображением цифр или геометрическими

 фигурами и четко произносить, что изображено на бочонке.

Остальные игроки ищут на своей карточке названную ведущим цифру или фигуру и

закрывают её бочонком. Если у игроков совпала на карточках цифра или фигура, то

один из игроков, который не успел найти у себя на карточке названную цифру или

геометрическую фигуру, закрывает фишкой.

Выигрывает тот, кто быстрее закроет свою карточку.

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20

                           М