Презентация по ФЭМП
презентация к уроку по математике (подготовительная группа)

Занятие по ФЭМП подготовительная группа «Математическая сказка»

Задачи: совершенствовать навыки счета в пределах 10.

Закреплять порядковый и количественный счет, продолжать учить называть последующее и предыдущее число, называть соседей.

Местоположение на листе бумаге, знания о последовательности дней недели. Развивать внимание, память. Формировать умение договариваться друг с другом.

Оборудование: карандаши, цифры от 1 до 10.

Ход: Много сказок есть на свете

Сказки очень любят дети.

Все хотят в них побывать,

И немножко поиграть.

Я предлагаю  вам ребята отправиться в сказочное путешествие, там нас ждут приключения, трудные задания.

СЛАЙД №1 Мальвина дала задание Буратино, он не может с ним справиться. Надо помочь буратино, внимательно посмотрите, как расположены геометрические фигуры.

Молодцы справились с этим заданием, помогли Буратино.

СЛАЙД №2 (баба яга в ступе)

Баба яга на пути нас встречает

И головою седою качает

И говорит: Не пройдёте, вы детки.

Если не справитесь со следующим заданием

Всех посажу я в железные клетки.

Счёт до 10,от заданного числа, посчитать обратно, назвать число которое больше 4, меньше 6. Назвать число, которое больше 5, но меньше 7. Назовите число, которое следует за числом 8.Назвать соседей числа 3.Умнички и с этим заданием справились.

СЛАЙД №3 (гуси лебеди с мальчиком)

У Машеньки сестрице

Унесли братишку птицы

 Высоко они летят, далеко они глядят.

Поможем ребята Машеньки братца вернуть. Задание, надо решить задачи.

СЛАЙД №4(картинки к задачам)

У домика утром два зайца сидели. И дружно веселую песенку пели.

Один убежал, а другой вслед глядел. Сколько у домиков зайцев сидит. (1)

Вот грибочки на поляне. В красных шапочках стоят.

Два грибочка, три грибочка. Сколько вместе будет (5)

Внуку Шуре добрый дед. Дал вчера семь штук конфет.

Съел одну конфету друг. Сколько же осталось штук? (6)

С неба звездочка упала. В гости к деткам забежала.

Две кричат во след за ней. Не забудь своих друзей?

Сколько ярких звезд пропало. С неба звездного упало.(3)

Молодцы, и с этим заданием справились. Задачи решать умеете.

ФИЗ. МИН (дни недели).

СЛАЙД №5 На опушке леса, с цифрами играют бельчата, у каждого бельчонка только одна карточка с цифрой. Вам надо посчитать, сколько всего играет бельчат. (9)

Разложите цифры по порядку, начиная с самого маленького числа.(1,2,3,4,..)

СЛАЙД№6 (лиса) Вдруг из леса выскакивает лиса, рыжая, хитрая. Какой по счету будет лиса, если мы всех посчитаем вместе. (10)

Доложите еще одну цифру у себя на столе.

А теперь давайте посчитаем в обратном порядке (10,9,8,7,..)

Молодцы!

СЛАЙД№7 (феи с палочкой) Ребята в сказках встречаются помощницы-Феи. У каждой из них есть волшебная палочка. Но у нас с вами тоже есть волшебные палочки, если их правильно разложить, то можно увидеть чудо.

Из 3 палочек – треугольник, из 4 палочек-квадрат.

Из 5 палочек–два треугольника, из 7 палочек-три

Треугольника, из 7 палочек – два квадрата.

Как быстро летит время, мы с вами не только побывали в сказке, но и выполняли задания. И нам пора возвращаться в садик. Но я верю, что вы все любите сказки, и чудеса, и будете с ними встречаться в книгах, в играх.