Конспект ООД по ФЭМП в старшей группе по теме:"Сравнение предметов"
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

 ООД в старшей группе по ФЭМП. Тема: Сравнение предметов

Программное содержание: продолжать учить сравнивать предметы разной длины и высоты и устанавливать связь между величинами разного вида; упражнять в прямом и обратном счёте на ощупь; развивать сообразительность, воображение; мелкую моторику пальцев рук; учить образовывать сравнительную степень прилагательных.

Демонстрационный материал: ленты (полоски), разные по длине.

Раздаточный материал: полоски, разные по длине; карточки для игры «Танграм» и для счёта на ощупь; карточки с цифрами и с точками.

Ход занятия

1. Сравнение полосок по длине.

Игра «Кто выше?» (3-4 ребёнка выстраиваются перед доской).

- Кто из этих детей самый высокий? Самый низкий?

- Кто выше? Ниже?

2. Игра «Найди пару».

На одном столе в беспорядке лежат перевернутые карточки с цифрами, на другом - карточки с таким же количеством точек.

Дети маршируют, бегают по залу. По сигналу берут карточки со стола и отыскивают пару своей карточке, то есть к каждой карточке с точками подбирают карточку с цифрой, соответствующей количеству точек на первой карточке.

3. Игра «Кто знает, пусть дальше считает».

Игра проводится в кругу с мячом. Воспитатель бросает мяч ребенку и называет любое число (в пределах 9). Ребенок, поймавший мяч, продолжает считать дальше (называя еще 2-3 числа) и возвращает мяч. Взрослый вновь бросает мяч другому ребенку и называет число.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Руки вытянуть пошире,

Раз, два, три, четыре, пять.

Наклониться – три, четыре

И на месте поскакать.

На носок, потом на пятку-

Все мы делаем зарядку.

4. Счёт на ощупь.

У детей карточки с пуговицами (в чехлах). Дети считают и называют, чего бывает столько же.

Например:

Три (три «глаза» у светофора).

Десять, пять (десять, пять пальцев).

Семь (семь дней в неделе).

Два (два выходных дня; два ребенка за столом). Четыре (четыре двери). И так далее.

5 Загадки.1. Сколько ушей у двух мышей (4) Почему?

2. Сколько животиков у 5 бегемотов (5)

3.Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы? Сколько птиц (3) Почему?

4. Сколько у коня копыт, когда конь в траве лежит (4) Поясните.

5. Сколько домишек у 100 муравьишек?

6. Сколько раз в году бывает у меня день рождения? А у вас?

 6. Игра «Танграм».

На доске образец: