Картотека логико-математических игр для подготовительной к школе группы
картотека по математике (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Образовательный комплекс им. Владимира Храброго»

Картотека логико-математических игр для детей подготовительной группы

Подготовила:

                                                                      Кузнецова Наталья Анатольевна

       г.о. Серпухов, 2025г.

1. «Лабиринт»
   Цель: Развитие внимания, логического и пространственного мышления, целеустремлённости, вариативности;
   Ход: Ребёнку предлагаются карточки с изображением лабиринта. Степень трудности продвижения в них определяется длиной пути и количеством тупиков и выходов.
2. Коврик-головоломка "Круги"

Цель: Развитие внимания, памяти, мелкой моторики, пространственного представления, логического мышления, воображения.

Творческие задания для одного игрока: 

∙ перечисляем цвета каждой детальки

∙ выстраиваем детальки в ряд таким образом. чтобы, например. все желтые части смотрели вверх.
∙ ищем одинаковые детали
∙ даем ребенку две детальки и просим собрать из них, например, желтый кружочек
∙ просим ребенка собрать из деталей как можно больше, например, желтых кружочков строим пирамидку из деталек

Игры для нескольких игроков: Раздаем детальки поровну.
∙ играем в домино - выгладываем детальки в одну линию таким образом, чтобы цвета в прикладываемых деталях совпадали
∙ играем в странные "крестики-нолики" - дети поочереди выкладывают детальки по правилам головоломки. Побеждает тот, кто последним выложил деталь.

3. «Танграм»
   Цель: Научить детей самостоятельно играть в игры-головоломки, уметь выкладывать из комплекта геометрических фигур, самые различные силуэты. Задачи: Развивать пространственные представления детей, конструктивное мышление, логику, воображение, сообразительность. Развивать мелкую моторику, для подготовки детей к школе. Воспитывать терпение и усидчивость. Ход игры: Выложить изображение из набора геометрических фигур строго по образцу, используя весь комплект деталей целиком.
4. «Судоку»

Цель: Развитие наблюдательности, логического мышления.

Ход игры: на игровом поле из 16 клеток разместить цифры от 1 до 4 так, чтобы в каждой строке, в каждом столбце и в каждом малом квадрате цифра встречалась один раз.