Конспект занятия по математике в первой младшей группе
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Конспект занятия по математике в первой младшей группе на тему «Сколько мячиков?»

Цель: формирование представлений о количестве предметов.

Задачи:

Развивающие: развивать умение детей различать количество предметов: много — один — ни одного;

Образовательные: формировать умение отвечать на вопросы, повторять несложные фразы;

Воспитывающие: воспитывать желание играть.

Словарь: мяч, большой, маленький, много, один, ни одного.

Материал: большой мяч, маленькие мячи в коробке на каждого ребёнка.

Ход занятия:

Организационный момент. Дети сидят в кругу на ковре, воспитатель приносит мяч.

Основная часть:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, что я вам принесла? (ответы детей: мячи). А сколько у меня мячей (ответы детей: много).

Убирая один мяч за спину, воспитатель спрашивает: «А теперь сколько у меня мячей?» (ответы детей: один).

Убирая оставшийся мяч, воспитатель, показывая пустые руки спрашивает: «А сколько мячей сейчас?» (ответы детей: ни одного). Правильно ребята, молодцы!

Воспитатель: А теперь посмотрите, что у меня есть в волшебной коробке (много маленьких мячей). Что лежит в коробке? (ответы детей: мячики). А сколько мячиков лежит в коробке? (ответы детей: много).

Затем воспитатель раздаёт детям все мячи, закрепляя понятие «один».

Раздав все мячи из коробки, воспитатель спрашивает, показывая детям пустую коробку, сколько мячей осталось в коробке? (ответы детей: ни одного). Воспитатель объясняет, что в коробке было много мячей, каждый взял по одному, и в ней не осталось ни одного мяча.

Ребята, покажите мне свои мячи и поднемите их вверх. Сколько мячей у вас в руках? (ответы детей: один). А теперь давайте сложим мячи в коробку. (Дети по очереди кладут мячи в коробку).

После того, как мы положили все мячики в коробку, сколько стало мячей у вас в руках? (ответы детей: ни одного). А сколько мячей стало в коробке? (ответы детей: много). Правильно, ребята!

Заключительная часть:

Воспитатель: Правильно, ребята, вы большие молодцы! Хотите поиграть с мячиками? (ответы детей: да)

Подвижная игра «Собери мячики»

Воспитатель разбрасывает маленькие мячи по полу группы и просит детей на скорость собрать их назад в коробку. Игра проводится несколько раз.