Конспект занятия "Разноцветные мишки катаются на разноцветных паровозиках"
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №43 БУРАТИНО» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ВОСПИТАННИКОВ

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ С БЛОКАМИ ДЬЕНЕША В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА

2026

Конспект занятия с блоками Дьенеша для детей 2–3 лет

Тема: «Разноцветные мишки катаются на разноцветных паровозиках»

Цель: Создание условий для развития сенсорных способностей, формирования элементарных математических представлений и логического мышления у детей раннего возраста.

Задачи

 Образовательные:

   - Закреплять знание основных цветов (красный, жёлтый, синий).

   - Учить различать геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник).

   - Упражнять в группировке предметов по цвету и форме.

Развивающие:

   - Развивать мелкую моторику, внимание, логическое мышление.

   - Формировать умение сравнивать предметы по одному свойству (цвет, форма).

Воспитательные:

   - Воспитывать отзывчивость, желание помогать друг другу.

   - Формировать радостное настроение и интерес к совместной деятельности.

Материалы и оборудование

- Логические блоки Дьенеша.

- Игрушки: мишки разных цветов.

- Паровозики трёх цветов (красный, синий, жёлтый).

- Корзина или коробка для блоков.

Ход занятия

1. Вводная часть

   - Воспитатель приглашает детей сесть в круг. Вносятся игрушки (мишки) и паровозики.

   - Обсуждение: «Какие фигуры принесли игрушки? Какого они цвета? Какой формы?»

   - Игрушки рассказывают, что любят играть только с фигурами определённого цвета.

2. Основная часть

   - Предлагается игра «Паровозики»: каждому мишке — паровозик определённого цвета. Дети подбирают к паровозикам вагончики (блоки) такого же цвета.

   - Физкультминутка «Паровозик»: дети двигаются друг за другом, имитируя движение поезда.

Загудел паровоз

«Ту-ту» (Дети кладут руки на плечи впереди стоящему ребенку)

И вагончики повез.

Чу-чу-чу, чу-чу-чу («паровозы» едут по кругу)

Далеко их укачу.

Паровоз кричит: «Ду-ду,

Я иду, иду, иду».

А колеса стучат,

А колеса говорят:

«Так-так-так!»

(Ходьба на месте, с продвижением вперед. Согнутыми руками делают движения вперед-назад)

   - Игрушки удивляются, что фигуры одного цвета могут быть разной формы. Дети помогают подобрать фигуры по форме (круглые, квадратные и т. д.).

   - Повторная физкультминутка с движениями.

3. Заключительная часть

   - Игрушки благодарят детей за помощь, вместе убирают блоки в корзину.

   - Рефлексия: воспитатель спрашивает, что понравилось, кому помогли, что нового узнали.