Конспект занятия по математике "Большой - маленький"
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

«Большой, маленький»

Цель: сравнение игрушек по величине.

Задачи:

1.Различать контрастные по величине предметы.

2.Использовать слова: большой, маленький.

3. Слушать внимательно других детей .

Оборудование: большая и маленькая куклы, 2 кроватки разной величины, кубики разной величины.

Ход занятия:

В группу входят гости, дети играют, воспитатель напоминает, что нужно поприветствовать гостей. Гости рассаживаются.

В: Ребята, а к нам еще 2 гостьи пришли, кто это? (демонстрирует двух кукол разного размера) Давайте с ними поздороваемся!

 В: Ребята, куколки какие? (большая и маленькая)

Давайте придумаем им имена

Ребята, куколки любят играть в игрушки так же, как и вы и сегодня принесли свои любимые. Что они принесли? (демонстрирует кубики разного размера)

А кубики, ребята, одинаковые? (есть большие и маленькие) попросить неговорящих детей показать

Как вы думаете, с какими кубиками будет играть большая куколка? А маленькая? попросить неговорящих детей показать

Давайте из больших кубиков построим башенку для большой куколки, а из маленьких для маленькой. попросить неговорящих детей показать

Замечательные башни у нас получились, из маленьких кубиков для …. маленькой куколки, а из больших для …. большой. попросить неговорящих детей показать

Ребята, куколки играли играли с вами, устали и захотели спать, где мы сможем их уложить? Проходят в уголок

В какую кроватку положим большую куколку? Укладывают в большую кроватку

Маленькую куклу в какую кроватку уложим? Укладывают в маленькую кроватку

А чтобы они хорошо засыпали, давайте споем им песенку: «Баю-баюшки-баю»

Давайте подождем на коврике, пока они спят.

Какие куколки пришли к нам в гости? (большая и маленькая) В какие кубики они любят играть? (большие и маленькие) В какие кроватки мы их уложили? (в большую и маленькую)

Пока куколки спят, вы можете поиграть с их кубиками и построить свои башенки

Но наша игра подошла к концу, давайте встанем (негромко играет детская песенка). И пожмем сначала друг другу руку в знак благодарности за игру

«.. спасибо, мне понравилось с тобой играть», а потом кладем все вместе правую руку на мою руку и хором еще раз произносим эти слова!  

.