Консультация для родителей.
консультация по теме

Источник звука.

Воздействие звука и оценка его.

Голоса самих детей.

Создают шумовой фон.

Вызывают утомление нервной системы, поэтому нужно стараться, чтобы в помещении, где находится много детей, все говорили не громко, безусловно,  следуя в этом примеру взрослого.

Голос взрослого.

Воспринимается детьми, как значимый источник информации. Его интонация мгновенно отражается на душевном состоянии малышей. Поэтому, говорить надо ласково, мягко, негромко, неторопливо, отчетливо произнося все звуки, так как дети следят за артикуляцией взрослого, и на этой основе формируется их собственное произношение.

Пение птиц. Журчание воды и т.д.

Очень благотворно действующие шумы.

Шум автодороги, шум работающих механизмов, гудение ламп дневного освещения и т.д.

Неблагоприятно воздействующие шумы, которые необходимо устранить или ослабить.

Звучание речи, музыки из радиоприемника, музыкального центра.

Включать не более, чем на пять (для младших), десять минут (для старших дошкольников) при условии, что это не фон, а звуки, которые вы вместе внимательно слушаете.

Звучание музыкального инструмента.

Прекрасно, если инструмент настроен, музицирующий владеет им, а отобранное произведение соответствует данному моменту и понятно детям.