"Что должен знать ребёнок к 2 - 3 годам"
консультация (младшая группа) на тему
Опубликовано 15.09.2013 - 17:24 - Колесниченко Оксана Анатольевна.
Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок быстрее адаптировался в детском саду. Для этого ребёнок должен владеть элементарными навыками. Эта информация будет полезна как воспитателям, так и родителям.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 chto_dolzhen_znat_rebyonok_k_2.docx | 24.34 КБ |
Предварительный просмотр:
ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ РЕБЁНОК К 2 – 3 ГОДАМ
ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ:
- РАЗВИВАЕТСЯ УМЕНИЕ ИГРАТЬ РЯДОМ, А К СЕРЕДИНЕ ГОДА И ВМЕСТЕ СО СВЕРСТНИКАМИ;
- ФОРМИРУЮТСЯ ПРЕДПОСЫЛКИ СЮЖЕТНО – РОЛЕВОЙ ИГРЫ.
УСВОЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ ПОВЕДЕНИЯ:
- ВОСПИТЫВАЮТСЯ КУЛЬТУРНО – ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ И НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ;
- НАЧИНАЕТ СКЛАДЫВАТЬСЯ ПРОИЗВОЛЬНОСТЬ ПОВЕДЕНИЯ;
- РЕБЁНОК ОСОЗНАЁТ СВОЁ «Я».
УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ:
- ФОРМИРУЮТСЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖДУ ПРЕДМЕТАМИ, В ИХ СХОДСТВЕ И РАЗЛИЧИИ;
- ПОДБИРАЕТ ПОДОБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ, ГРУППИРУЕТ ИХ ПО ОПРЕДЕЛЁННОМУ ПРИЗНАКУ.
РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ:
- МОЖЕТ НАЗЫВАТЬ ОКРУЖАЮЩИЕ ЕГО ПРЕДМЕТЫ ( МЕБЕЛЬ, ПОСУДУ, ОДЕЖДУ, ОБУВЬ, ИГРУШКИ, ТРАНСПОРТ);
- УЧИТСЯ НАЗЫВАТЬ ЦВЕТ, ФОРМУ, ВЕЛИЧИНУ ПРЕДМЕТОВ, МАТЕРИАЛ, ИЗ КОТОРОГО ОНИ СДЕЛАНЫ.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ:
- УЧИТСЯ ПОНИМАТЬ РЕЧЬ ВЗРОСЛЫХ БЕЗ НАГЛЯДНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ;
- САМОСТОЯТЕЛЬНО РАССМАТРИВАЕТ И ОБСУЖДАЕТ КАРТИНКИ, КНИЖКИ, ПРЕДМЕТЫ;
- РАССКАЗЫВАЕТ ОБ ИНТЕРЕСУЮЩИХ ЕГО СОБЫТИЯХ;
- ПРИУЧАЕТСЯ СЛУШАТЬ ВЗРОСЛЫХ, ОБОГАЩАЯ СВОЙ СЛОВАРЬ;
- ОТЧЕТЛИВО ПРОИЗНОСИТ ЗВУКИ, КРОМЕ НЕКОТОРЫХ СВИСТЯЩИХ, ШИПЯЩИХ И СОНОРНЫХ;
- УПОТРЕБЛЯЕТ ПРЕДЛОГИ И ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ СЛОВА;
- ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ, ВЕДЁТ ДИАЛОГИ.
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ:
- УЧИТСЯ РАЗЛИЧАТЬ КОЛИЧЕСТВО ПРЕДМЕТОВ (ОДИН, ДВА, МНОГО);
- ОБОЗНАЧАЕТ В РЕЧИ КОНТРАСТЫ ПРЕДМЕТОВ: БОЛЬШОЙ – МАЛЕНЬКИЙ, ВЫСОКИЙ – НИЗКИЙ;
- УЧИТСЯ РАЗЛИЧАТЬ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФОРМЫ: КРУГ, КВАДРАТ, ТРЕУГОЛЬНИК, ШАР, КУБИК, КИРПИЧ;
- ОРИЕНТИРУЕТСЯ В ОКРУЖАЮЩЕМ ПРОСТРАНСТВЕ.
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:
- ФОРМИРУЕТСЯ УМЕНИЕ СОХРАНЯТЬ РАВНОВЕСИЕ;
- УЧИТСЯ БЕГАТЬ В ОДНОМ НАПРАВЛЕНИИ, ПОЛЗАТЬ, ЛАЗАТЬ, КАТАТЬ, БРОСАТЬ, МЕТАТЬ МЯЧ, ПРЫГАТЬ НА ДВУХ НОГАХ, СЛЕГКА ПРОДВИГАЯСЬ ВПЕРЁД;
- ВЫПОЛНЯТЬ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ;
- ПРИУЧАЕТСЯ К СОВМЕСТНЫМ ПОДВИЖНЫМ ИГРАМ.
РИСОВАНИЕ:
- УЧИТСЯ ИЗОБРАЖАТЬ ПРЕДМЕТЫ ОКРУГЛОЙ ФОРМЫ;
- ЗАДУМЫВАЕТСЯ НАД ТЕМ, ЧТО ОН НАРИСОВАЛ;
- РИСУЕТ РАЗЛИЧНЫЕ ПАЛОЧКИ И ЛИНИИ, ПЕРЕСЕКАЕТ ИХ;
- УЧИТСЯ ПРАВИЛЬНО ДЕРЖАТЬ КАРАНДАШ И КИСТЬ.
ЛЕПКА:
- ЛЕПИТ ИЗ ГЛИНЫ И ПЛАСТИЛИНА, ОТЛАМЫВАЯ МАЛЕНЬКИЕ КОМОЧКИ ОТ БОЛЬШОГО КУСКА;
- СКАТЫВАЕТ ШАРЫ, ПРИПЛЮЩИВАЕТ ИХ ПАЛЬЦЕМ ИЛИ МЕЖДУ ЛАДОНЯМИ, РАСКАТЫВАЕТ КОЛБАСКИ, УЧИТСЯ СОЕДИНЯТЬ ДВЕ ДЕТАЛИ В ОДИН ПРЕДМЕТ;
АППЛИКАЦИЯ:
- УЧИТСЯ ВЫКЛАДЫВАТЬ НА ЛИСТЕ БУМАГИ ПРИГОТОВЛЕННЫЕ БУМАЖНЫЕ СИЛУЭТЫ ПРЕДМЕТОВ, НАНОСИТЬ КЛЕЙ ТОНКИМ СЛОЕМ ПРИ ПОМОЩИ КИСТОЧКИ И ЗАТЕМ НАКЛЕИВАТЬ ФИГУРЫ.
