"Что должен знать ребёнок к 2 - 3 годам"
консультация (младшая группа) на тему

ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ РЕБЁНОК К 2 – 3 ГОДАМ

ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ:

• РАЗВИВАЕТСЯ УМЕНИЕ ИГРАТЬ РЯДОМ, А К СЕРЕДИНЕ ГОДА И ВМЕСТЕ СО СВЕРСТНИКАМИ;
• ФОРМИРУЮТСЯ ПРЕДПОСЫЛКИ СЮЖЕТНО – РОЛЕВОЙ ИГРЫ.

УСВОЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ ПОВЕДЕНИЯ:

• ВОСПИТЫВАЮТСЯ КУЛЬТУРНО – ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ И НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ;
• НАЧИНАЕТ СКЛАДЫВАТЬСЯ ПРОИЗВОЛЬНОСТЬ ПОВЕДЕНИЯ;
• РЕБЁНОК ОСОЗНАЁТ СВОЁ «Я».

УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ:

• ФОРМИРУЮТСЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖДУ ПРЕДМЕТАМИ, В ИХ СХОДСТВЕ И РАЗЛИЧИИ;
• ПОДБИРАЕТ ПОДОБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ, ГРУППИРУЕТ ИХ ПО ОПРЕДЕЛЁННОМУ ПРИЗНАКУ.

РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ:

• МОЖЕТ НАЗЫВАТЬ ОКРУЖАЮЩИЕ ЕГО ПРЕДМЕТЫ ( МЕБЕЛЬ, ПОСУДУ, ОДЕЖДУ, ОБУВЬ, ИГРУШКИ, ТРАНСПОРТ);
• УЧИТСЯ НАЗЫВАТЬ ЦВЕТ, ФОРМУ, ВЕЛИЧИНУ ПРЕДМЕТОВ, МАТЕРИАЛ, ИЗ КОТОРОГО ОНИ СДЕЛАНЫ.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ:

• УЧИТСЯ ПОНИМАТЬ РЕЧЬ ВЗРОСЛЫХ БЕЗ НАГЛЯДНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ;
• САМОСТОЯТЕЛЬНО РАССМАТРИВАЕТ И ОБСУЖДАЕТ КАРТИНКИ, КНИЖКИ, ПРЕДМЕТЫ;
• РАССКАЗЫВАЕТ ОБ ИНТЕРЕСУЮЩИХ ЕГО СОБЫТИЯХ;
• ПРИУЧАЕТСЯ СЛУШАТЬ ВЗРОСЛЫХ, ОБОГАЩАЯ СВОЙ СЛОВАРЬ;
• ОТЧЕТЛИВО ПРОИЗНОСИТ ЗВУКИ, КРОМЕ НЕКОТОРЫХ СВИСТЯЩИХ, ШИПЯЩИХ И СОНОРНЫХ;
• УПОТРЕБЛЯЕТ ПРЕДЛОГИ И ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ СЛОВА;
• ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ, ВЕДЁТ ДИАЛОГИ.

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ:

• УЧИТСЯ РАЗЛИЧАТЬ КОЛИЧЕСТВО ПРЕДМЕТОВ (ОДИН, ДВА, МНОГО);
• ОБОЗНАЧАЕТ В РЕЧИ КОНТРАСТЫ ПРЕДМЕТОВ: БОЛЬШОЙ – МАЛЕНЬКИЙ, ВЫСОКИЙ – НИЗКИЙ;
• УЧИТСЯ РАЗЛИЧАТЬ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФОРМЫ: КРУГ, КВАДРАТ, ТРЕУГОЛЬНИК, ШАР, КУБИК, КИРПИЧ;
• ОРИЕНТИРУЕТСЯ В ОКРУЖАЮЩЕМ ПРОСТРАНСТВЕ.

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ: 

• ФОРМИРУЕТСЯ УМЕНИЕ СОХРАНЯТЬ РАВНОВЕСИЕ;
• УЧИТСЯ БЕГАТЬ В ОДНОМ НАПРАВЛЕНИИ, ПОЛЗАТЬ, ЛАЗАТЬ, КАТАТЬ, БРОСАТЬ, МЕТАТЬ МЯЧ, ПРЫГАТЬ НА ДВУХ НОГАХ, СЛЕГКА ПРОДВИГАЯСЬ ВПЕРЁД;
• ВЫПОЛНЯТЬ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ;
• ПРИУЧАЕТСЯ К СОВМЕСТНЫМ ПОДВИЖНЫМ ИГРАМ.

РИСОВАНИЕ:

• УЧИТСЯ ИЗОБРАЖАТЬ ПРЕДМЕТЫ ОКРУГЛОЙ ФОРМЫ;
• ЗАДУМЫВАЕТСЯ НАД ТЕМ, ЧТО ОН НАРИСОВАЛ;
• РИСУЕТ РАЗЛИЧНЫЕ ПАЛОЧКИ И ЛИНИИ, ПЕРЕСЕКАЕТ ИХ;
• УЧИТСЯ ПРАВИЛЬНО ДЕРЖАТЬ КАРАНДАШ И КИСТЬ.

ЛЕПКА:

• ЛЕПИТ ИЗ ГЛИНЫ И ПЛАСТИЛИНА, ОТЛАМЫВАЯ МАЛЕНЬКИЕ КОМОЧКИ ОТ БОЛЬШОГО КУСКА;
• СКАТЫВАЕТ ШАРЫ, ПРИПЛЮЩИВАЕТ ИХ ПАЛЬЦЕМ ИЛИ МЕЖДУ ЛАДОНЯМИ, РАСКАТЫВАЕТ КОЛБАСКИ, УЧИТСЯ СОЕДИНЯТЬ ДВЕ ДЕТАЛИ В ОДИН ПРЕДМЕТ;

АППЛИКАЦИЯ:

• УЧИТСЯ ВЫКЛАДЫВАТЬ НА ЛИСТЕ БУМАГИ ПРИГОТОВЛЕННЫЕ БУМАЖНЫЕ СИЛУЭТЫ ПРЕДМЕТОВ, НАНОСИТЬ КЛЕЙ ТОНКИМ СЛОЕМ ПРИ ПОМОЩИ КИСТОЧКИ И ЗАТЕМ НАКЛЕИВАТЬ ФИГУРЫ.