Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики
консультация по теме
Опубликовано 23.09.2013 - 15:44 - Костина Ирина Васильевна
Рекомендации для родителей по проведению артикуляционной гимнастики
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rekomendatsii_po_provedeniyu_artikulyatsionnoy_gimnastiki.docx | 13.79 КБ |
Предварительный просмотр:
- Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики
- Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые у детей навыки закреплялись. Лучше выполнять упражнения 3-4 раза в день по 3-5 минут.
- Каждое упражнение выполняется по 7-10 раз.
- Статические упражнения выполняются по 10-15 секунд (удержание артикуляционной позы в одном положении).
- При отборе упражнений для артикуляционной гимнастики надо соблюдать определенную последовательность, идти от простых упражнений к более сложным. Проводить их лучше эмоционально, в игровой форме.
- Артикуляционную гимнастику выполняют сидя, так как в таком положении у ребенка прямая спина, тело не напряжено, руки и ноги находятся в спокойном положении.
- Ребенок должен хорошо видеть лицо взрослого, а также свое лицо, чтобы самостоятельно контролировать правильность выполнения упражнений. Поэтому ребенок и взрослый во время проведения артикуляционной гимнастики должны находиться перед настенным зеркалом. Также ребенок может воспользоваться небольшим ручным зеркалом (примерно 9х12 см), но тогда взрослый должен находиться напротив ребенка лицом к нему.
- Организация проведения артикуляционной гимнастики
- Взрослый рассказывает о предстоящем упражнении, используя игровые приемы.
- Взрослый показывает выполнение упражнения.
- Упражнение делает ребенок, а взрослый контролирует выполнение.
Взрослый, проводящий артикуляционную гимнастику, должен следить за качеством выполняемых ребенком движений: точность движения, плавность, темп выполнения, устойчивость, переход от одного движения к другому. Также важно следить, чтобы движения каждого органа артикуляции выполнялись симметрично по отношению к правой и левой стороне лица. В противном случае артикуляционная гимнастика не достигает своей цели. - Если у ребенка не получается какое-то движение, помогать ему (шпателем, ручкой чайной ложки или просто чистым пальцем).
Сначала при выполнении детьми упражнений наблюдается напряженность движений органов артикуляционного аппарата. Постепенно напряжение исчезает, движения становятся непринужденными и вместе с тем координированными.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики
советы родителям по проведению артикуляционной гимнастики...
Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики.
Рекомендации для родителей по проведению артикуляционной гимнастики дома....
Консультация для родителей на тему "Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики"
Советы и рекомендации логопеда для родителей по проведению артикуляционной гимнастики с детьми....
Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики
Раскрыты основные требования к проведению артикуляционной гимнастики...
Методические рекомендации к проведению артикуляционной гимнастики.Нетрадиционные упражнения для совершенствования артикуляционной гимнастики.
Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо. Цель артикуляционной гимнастики - выработка...