Особенности семейного воспитания. Влияние семьи на формирование личности ребенка.
статья по теме

Особенности семейного воспитания. Влияние позиции семьи  на формирование личности ребенка.

Семья - для ребенка является одновременно и средой обитания и воспитательной средой. Влияние семьи особенно в первые годы жизни ребенка намного превышает другие воспитательные воздействия.

Функции и роль семьи:

-        материальная и юридическая защита ребенка, психологическая забота.

-        в семье формируются те качества, которые нигде, кроме как в семье сформированы быть не могут.

-        семья осуществляет социализацию личности (физическое, моральное, трудовое, воспитание)

-        Семья обеспечивает преемственность традиций

-        Важнейшей социальной функцией семьи является воспитание гражданина, патриота, будущего семьянина, законопослушного члена общества.

-        Семья оказывает влияние на выбор профессии.

-        

Семейное воспитание - это процесс сознательного формирования родителями духовных и физических качеств ребенка.

Содержание воспитания в семье:

Семья обязана формировать физически и психически здоровую нравственную, интеллектуально развитую личность, готовую к предстоящей трудовой, общественной и семейной жизни.

Составные компоненты воспитания в семье:

I.Физическое воспитание основывается на здоровом образе жизни и включает правильную организацию распорядка дня, занятия спортом, закаливании организма и т.д.

2.Интеллектуальное воспитание: развитие познавательных интересов, способностей, задатков.

3 .Нравственное воспитание: воспитание  моральных ценностей (любви, уважению, доброты, порядочности, честности). А так же разумные потребности, дисциплинированность, ответственность, самостоятельность, бережливость.

4.Эстетическое воспитание: развитие талантов, дарований, формирование представлений о прекрасном.

5.Трудовое воспитание: семья закладывает основу будущей трудовой деятельности.

Данное содержание можно еще добавить экономическим, экологическим, политическим образованием.

Можно выделить несколько типичных моделей отношений между взрослыми и детьми в семьях:

1.Семьи уважающие детей. В таких семьях детей любят, родители знают, чем их дети интересуются, уважают их мнение, стараются тактично помочь. Дети в таких семьях счастливы, инициативны, дружелюбны, независимы. Отношения между родителями и детьми характеризуются порядочностью, откровенностью, взаимным доверием.

2.Отзывчивые семьи. Существует определенная дистанция между родителями и детьми. Дети повинуются родителям. Дети в таких семьях: послушные, вежливые, дружелюбные, но недостаточно инициативные.

3Материально-ориентированные семьи. Главное внимание уделяется материальному благополучию, духовный мир родителей и детей беден. Интересы детей не учитываются, поощряется только выгодная инициативность. Дети рано взрослеют, хотя это нельзя назвать социализацией в полном смысле этого слова.

4.Враждебные семьи. Неуважение к детям, недоверие, слежка, телесные наказания. Дети растут скрытными, недружелюбными, не ладят со сверстниками, не любят ходить в школу, могут уходить из семьи.

5 Антисоциальные семьи - родители ведут аморальный образ жизни.

Причины неудовлетворительного воспитания в семье - невысокий экономический уровень, низкая культура жизни, двойная нагрузка на женщину, высокий процент разводов, разрыв между семьей и школой, конфликт поколений.