Игрушки для детей раннего возраста
консультация по теме

Игрушки для детей раннего возраста.

Гармоничное развитие ребенка подразумевает всестороннее развитие – это и физическое, и умственное, и социальное. Современные игрушки должны соответствовать этим трем направлениям.

1. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

• ВОСПРИЯТИЕ

Рекомендуемые игрушки: погремушки и прорезыватели, музыкальные мобили, игрушки из материалов различной фактуры со звуковыми эффектами. Эти игрушки развивают органы чувств: обоняние, осязание, слух, зрение и вкус, и активно стимулируют развитие соответствующих навыков.

• МЕЛКАЯ МОТОРИКА

Под мелкой моторикой подразумеваются такие движения, как захват предметов большим и указательным пальцами, движения пальцев ног или опознавание предметов при помощи языка и губ. Рекомендуемые игрушки: озвученные игрушки, сортеры, пирамидки, пупсы.

• ОБЩАЯ МОТОРИКА

Общая моторика подразумевает под собой движения, в которых задействованы ручки, ножки, ступни или все тело в целом. Для развития общих двигательных навыков подходят игрушки, которые заставляют ребенка совершать удары, ползать, бегать и прыгать. Рекомендуемые игрушки: развивающие коврики, мячи, дуги.

2. УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ

• ЛОГИЧЕСКИЕ ПОЗНАНИЯ

Логическим познанием называется способность соотносить между собой различные типы информации. Игрушки с этим значком помогают укрепить познания ребенка в логике, понять взаимосвязь предметов и событий, и, в конечном счете, научится решать проблемы.

Рекомендуемые игрушки: строительные кубики, паззлы и игрушки, стимулирующие повторные действия.

• ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ПОЗНАНИЯ

Эстетическим познанием является способность воспринимать цвета, формы и очертания, музыку и ритм, рисовать линии, понимать и соотносить пропорции и перспективу.

Рекомендуемые игрушки: игрушки ярких цветов, книжки, доски для рисования, музыкальные игрушки, сортеры.

• ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПОЗНАНИЯ

Под лингвистическим познанием понимается способность ребенка при помощи звуков и языка выражать свои чувства и понимать других людей. Игрушки, с помощью которых ребенок учится запоминать слова, звуки, ритм и мелодии, наилучшим образом стимулируют развитие лингвистических навыков.

Рекомендуемые игрушки: кукольный театр, игрушки-рассказчики, игрушки-телефоны, книжки.

3. СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

• ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ

Здоровый ребенок должен уметь контролировать и выражать свои чувства. Для этого ему необходимы игрушки, которые смогут стать его близкими друзьями. Они очень важны для понимания ребенком законов общения на основе доверия.

Рекомендуемые игрушки: мягкие игрушки, игрушки-персонажи, мягкие развивающие коврики, погремушки для колясок.

• КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ

Развитие коммуникативных навыков позволяет ребенку решать коллективные задачи и стать полноценным членом общества.

Рекомендуемые игрушки: ролевые игры, кукольный театр, книги, игрушки-персонажи.

• САМООЦЕНКА

Самооценкой называется понимание ребенком отношений к себе важных для него людей, особенно родителей и ровесников. Когда ребенок может решить поставленную игрушкой задачу, он доволен собой. Это помогает улучшить самооценку, т.е. объективно оценивать свои собственные способности.

Рекомендуемые игрушки: кубики, паззлы, игрушки с повторяющимися заданиями, сборно-разборные игрушки.

Овчинникова З.Ф. Педагог-психолог ДОУ №9 г.Набережные Челны