«Правила дорожные – правила надежные»
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Совместное мероприятие с родителями

по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма

«Правила дорожные – правила надежные»

г. Губкин, 2014

Цель: 

- Формировать у детей и родителей основы безопасного поведения на улице.

- Уточнить и закрепить знания о правилах поведения пешеходов.

- Закрепить знания детей и взрослых о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах.

- Развивать мышление, память, речевую активность.

- Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения.

- Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение правил дорожного движения.

- Воспитывать ответственность родителей за обеспечение безопасности своих детей.

Предварительная работа:

- Знакомство со знаками дорожного движения.

- Чтение художественной литературы по теме.

- Загадывание загадок о транспорте.

- Рассматривание альбома «Виды транспорта.

- Наблюдение за проезжей частью, за светофором.

- Наблюдение за поведением пешеходов.

- Дидактическая игра «Что не правильно? ».

- Непосредственная образовательная деятельность (область «Безопасность»)

- Развлечение «Светофор».

- Беседа «Мой друг - светофор».

- Подвижная игра «Красный, желтый, зеленый».

- Сюжетно-ролевая игра «Дорожное движение».

- Дидактическая игра «Мы пешеходы».

- Беседа с родителями.

- Привлечение родителей к оформлению выставочного стенда «Основы безопасности детей дошкольного возраста»

Материал, оборудование: 

Дорожные знаки, черный ящик, жезл регулировщика, светофор, кегли, рули, обручи, «кочки», «Дорожные знаки» для игры, «светофорики» с вопросами, музыкальный репертуар., 2 столика, мольберт. Бейджики участникам команд.

Ход мероприятия:

Воспитатель:

Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить нам не мешало,

Но основное из Правил движенья

Знать, как таблицу, должны, умноженья.

Уважаемые родители! Чтобы не случилось беды в вашей семье, чтобы избежать несчастного случая, чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны знать и строго соблюдать установленные правила движения, они не сложные.

Сегодня мы с вами встретились на интеллектуально-развлекательной игре «КВН», и все вопросы, как вы догадались, будут по теме «Правила дорожные – правила надежные».

В «КВН» будут принимать участие знатоки правил дорожного движения.

Поприветствуем их. (2 команды: 1 – «Красный огонек», 2 – «Зеленый огонек»).

1 конкурс «Визитная карточка».

1. Команда: «ЗЕЛЕНЫЙ ОГОНЕК»

Наш девиз:

Когда горит зеленый свет,

Проходи, препятствий нет!

2. Команда: «КРАСНЫЙ ОГОНЕК»

Наш девиз:

Самый строгий – красный свет.

Стой! Дороги дальше нет!

2 конкурс «Блиц – опрос».

(вопросы написаны на «светофориках») .

_ На чем катался Емеля? (На печке)

-Средство передвижения Золушки? (карета)

-В чем летала Баба – Яга (В ступе)

-Кому можно двигаться на красный свет (Машинам)

- Где нужно пешеходам переходить улицу (По переходу «Зебра»)

-Что нужно сделать, если загорелся желтый свет, а вы не перешли дорогу?

-Как правильно переходить улицу с ребенком?

-Средство передвижения Снежной Королевы (Сани) .

 (Подводятся итоги. Подсчитывается количество светофориков.)

ИГРА «Лучший пешеход» (играют все: взрослые и дети)

Если будет красный свет – говорите «Хода нет»;

Если желтый – надо хлопать стоять;

Зеленый – маршировать.!

3 конкурс. «Устами младенца»

(«Черный ящик»)

1) Он бывает разноцветный

Он похож на палку.

Им указывают на кого – нибудь и тот останавливается.

На нем чередуется черный и белый цвет.

С ним не расстается сотрудник ГИБДД?

(жезл)

2) Это что –то такое высокое.

Он бывает разный.

У него 3 глаза.

Все на него смотрят

Глаза светятся по очереди?

(светофор)

4 конкурс. «АЗБУКА ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ».

По автомобильным дорогам нам встречаются дорожные знаки.

Назовите их, скажите, где и для чего их устанавливают.

Воспитатель задает загадки командам по очереди.

Очки присваиваются по количеству правильных ответов.

Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так.

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

(«Осторожно, дети! »)

Шли из сада мы домой,

Видим, знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет!

(«Велосипедная дорожка»)

Машины мчат во весь опор,

И вдруг навстречу знак:

Изображен на нем забор.

Я тру глаза, смотрю в упор,

Шоссе закрыто на запор.

А что это за знак?

(«Ж/д переезд со шлагбаумом»)

Вот кружок с каемкой красной,

А внутри рисунка нет.

Может, девушки прекрасной

Должен быть внутри портрет?

Круг пустой зимой и летом,

Как же знак зовется этот?

(«Движение запрещено»)

Человек, идущий в черном,

Красной черточкой зачеркнут.

И дорога, вроде, но

Здесь ходить запрещено!

(«Движение пешеходов запрещено»)

В треугольнике — два братца

Все куда-то мчатся, мчатся.

Самый важный знак на свете —

Это просто рядом.

(«Дети»)

В синем круге пешеход

Не торопится, идет.

Дорожка безопасна,

Здесь ему не страшно.

(«Пешеходная дорожка»)

Что за знак такой висит?

Стоп — машинам он велит.

Пешеход! Идите смело

По дорожкам черно-белым.

(«Пешеходный переход»)

Можно встретить знак такой

На дороге скоростной,

Где больших размеров яма,

И ходить опасно прямо,

Там, где строится район,

Школа, дом иль стадион.

(«Дорожные работы»)

Ходят смело млад и стар,

Даже кошки и собаки.

Только здесь не тротуар —

Дело все в дорожном знаке.

(«Пешеходная дорожка»)

Заболел живот у Ромы,

Не дойти ему до дома.

В ситуации такой

Нужно знак найти.

Какой?

(«Пункт первой медицинской помощи»)

На нем нарисованы вы, но это не портрет.

Он висит всегда на столбе и нас охраняет,

но это не светофор.

Он говорит всем взрослым, что мы рядом,

но это не учитель.

Он треугольный и с красной полоской по краям.

(«Дети»)

5 конкурс. «Нарисуй свой дорожный знак»

Команды должны придумать и нарисовать дорожные знаки, необходимые в нашем городе. Каждая команда предоставляет свой знак и объясняет его значение.

6 конкурс. «Семейная эстафета»

1.(для детей) Эстафета с машинками.

Правила: Провести машину по трассе, не сбив не одну кеглю.

2.(для взрослых). «Срочный груз» .

Правила: Члены команд держат в руках «цветные рули» - это грузовики. На голове у каждого мешочек с песком. Задача: необходимо доставить срочный груз, не уронить, перевезти.

Словесная игра «Это я, это я, это все мои друзья! »

- Кто из вас в автобусе тесном уступает старикам место?

Дети: «Это я, это я, это все мои друзья! »

- «Кто из вас идет вперед только там, где переход? »

Дети: «Это я, это я, это все мои друзья! »

- «Знает кто, что красный свет означает – «хода нет»?

Дети: «Это я, это я, это все мои друзья! »

- «Знает кто, что свет зеленый – «путь открыт», желтый свет- «внимание»?

Дети: «Это я, это я, это все мои друзья! »

- А кто из вас, идя домой, гуляет на проезжей мостовой?

Дети: «Нет, не я, нет, не я, и все мои друзья».

Продуктивная деятельность

(родители вместе с детьми изготавливают светофор из бросового материала, цветной бумаги.) »Светофоры» оценивают жюри.

«Отгадай загадку»

У него глаза цветные, не глаза, а три огня.

Он по очереди ими сверху смотрит на меня.

(Светофор)

Дом по улице идет, на работу всех везет.

Не на курьих тонких ножках, а в резиновых сапожках.

(Автобус)

Летит, как стрела, жужжит, как пчела.

(Самолет)

Вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

(Велосипед)

Гордо по морю плывет белоснежный …

(Пароход)

В поле лестница лежит.

Дом по лестнице бежит.

(Поезд)

Воспитатель:

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулем водители,

Безопасную дорогу выбирайте и все правила движенья соблюдайте!

Дети награждаются медалями, значками, а родители – грамотами.