Развитие навыка самообслуживания (туалет).
консультация на тему

1. УМЕНИЕ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ТУАЛЕТОМ

Частичные навыки должны быть объединены в одну цепочку действий. Тренируйте с ребенком следующую цепочку: идти в туалет - спускать штаны - садиться на горшок или на унитаз с детским сидением -  сделать требуемое - вытереться бумагой - надеть штаны -  смыть водой - помыть руки. Последовательность действий всегда должна быть одинаковой, чтобы ребенок со временем имел определенный план действий. Поощряйте ребенка словесно и постепенно прекращайте ему помогать.

Подготовительные упражнения - 2, 3, 4.

2. УМЕНИЕ СНИМАТЬ ШТАНЫ

Обратите внимание на то, чтобы на ребенке была одежда, которую он может легко снять (штаны на резинке). Ведите руку ребенка  к поясу штанов, при этом большие пальцы хватаются за внутреннюю сторону пояса, а все остальные – за внешнюю. Важно проводить упражнения одними и теми же действиями и уменьшать постепенно помощь.

3. УМЕНИЕ МЫТЬ РУКИ

Ребенок должен держать руки в горизонтальном положении; если он еще мал, то подставьте ему под ноги небольшой стульчик. Встаньте позади ребенка, возьмите его руку и вместе откройте кран с холодной водой. Дайте ему почувствовать температуру воды и отчетливо понять, что она еще не совсем приятна на ощупь. Возьмите другую его руку (первая все еще под струей воды) и открывайте кран с горячей водой до тех пор, пока температура воды не достигнет желаемой. Постепенно убирайте свою помощь. Возьмите вместе с ребенком мыло и намыльте себе руки, покажите ребенку, как вы трете намыленные руки, как смываете под струей воды. Побудите делать те же действия. Закройте вместе с ребенком краны (сначала – горячий, чтобы ребенок не обжегся).

4. УМЕНИЕ ХОДИТЬ НА ГОРШОК

• Регулярно сажайте ребенка на горшок. Может быть, следует ставить себе будильник, для того чтобы не забывать об этом. Временной интервал в 45-60 минут будет вполне приемлемым.

• Пред тем, как усадить ребенка на горшок, дайте ему попить, так как это, вполне возможно приведет к успешному результату.

• Каждый раз, когда ребенок сделает что-либо в горшок, его надо похвалить.

• Не принуждайте ребенка садиться на горшок, иначе получите прямо противоположный результат.

• Не ругайте ребенка за неудачи, проговаривайте свою уверенность в том, что все обязательно получится и он будет сам ходить на горшок.

Подготовительное упражнение – 5.

5. УМЕНИЕ САДИТЬСЯ НА ГОРШОК

Ребенок должен понять, что если у него возникает позыв к мочеиспусканию, нужно идти на горшок. Важно сажать ребенка регулярно на один и тот же его собственный горшок. Ребенок должен к этому привыкнуть. Не принуждайте ребенка садиться на горшок, иначе получите прямо противоположный результат.

Подготовительное упражнение – 2.