КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "ИЗУЧАЕМ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГАХ С ДЕТЬМИ ДОМА"
консультация (старшая группа) на тему

Консультация для родителей

«Изучаем правила безопасного поведения  на дорогах с детьми  дома»

Цели и задачи формирования у дошкольников знаний, умений и навыков безопасного поведения на дорогах определяется обществом. Среди факторов, влияющих на формулировку целей и задач являются дорожно-транспортные происшествия с участием детей. Следует учитывать и культуру поведения детей в общественном транспорте. Следовательно, основными целями изучения правил безопасного поведения на дорогах, в общественном транспорте являются:

- формирование культуры общественного поведения в процессе общения с дорогой.

Поэтому необходимо обучать детей правилам безопасного поведения на дорогах и культуре поведения на дорогах не только в детском саду, но и дома. Для этого можно использовать:

1 Настольно-дидактические игры

«По селу», «За рулем», «Открой глаза», «Дорожные знаки», «Маленький шофер», «твои знакомые», «Составь знак» и другие.

2. Мультфильмы

«Наглядный урок», «Однажды в городе», «Аленушкин велосипед», «Валерка», «День на колесах», «Дорожные знаки», «Трудные и счастливые дни Микки», «Страна Светофорыч», «О недопустимых шалостях на улице», «Сказка о Трехглазке», «Берегись поезда», «Вот так покатался!», «Как поумнел Витя Гурвецев», «Светофор», «Кто виноват?», «Красный свет-дороги нет», «На улицах игра не доводит до добра», «Сел за руль, помни», «Случай на дороге», «Штрафной удар», «это могло не случится», «Порядок движения транспортных средств», «О чем думал щегол», «Щепокляк идет в школу», «Ну, погоди!», «Кот Леопольд» и другие.

3. Кинофильмы

«Рассказ победителя», «Когда изчезают вещи?», «Витька», «Витин подарок», «Знакомтесь – автомобиль», «Дебют», «Роковая смелость», «В погоне за приключениями», «Завтра будет поздно», «Оценка по поведению», «Саша прыгать не будет», «Осторожно: призрак!», « Как Вовке повезло», « запомните это, ребята», «Происшествие», «Чемпионы улицы», «Кто сказал Тане?», «На вашей улице», «Один билет на хоккей», «Король дороги», Мяч в воротах», «Крючок», Мы-пассажиры», «Безобидный человек», «Все мы пешеходы», «Детям до 16», «До беды один шаг», «Игры», «Знакомьтесь улица», Мы юные помощники ГАИ», Неожиданный финиш», «Опасное путешествие», «Светофор», «Твой друг автомобиль», Хочу так, «Я уж взрослый» и другие.

 4. Художественная литература

А.Барто «Грузовик», загадки о видах транспорта; Д. Дорохова «Зеленый, желтый, красный»; Е.Чарушин «Как лошадка зверей катала»; Т.Ломова «Лошадка Зорька» (песня); Н.А.Извекова Как не веселые человечки учили дорожную азбуку»; И.Калинина «Малыши»; Е.В.Боровая «Забыли нарисовать»; Саулина «Три сигнала светофора» 9песня); С.Михалков «Скверная история»; М.Ильин, Е.Сигналь «Машины на нашей улице»; Я. Пиумов «Азбука города»; С. Баруздин «Сказка о трамвае»; Е.Семурин «Запрещается - разрещается»; письмо Д.Красновой в журнал «Светофор» и другие.