Консультация для родителей «Я и моя семья».
консультация на тему

Консультация для родителей «Я и моя  семья» средняя группа

Задачи:

- осмыслить основные нравственные ценности;

- расширить представления  и обогатить педагогические умения родителей по вопросам нравственного воспитания детей;

- вовлечь родителей в обмен мнениями об опыте нравственного воспитания ребенка.

 - Дети дошкольного возраста очень любят фантазировать. Вместе с нами воспитателями, они часто отправляются в воображаемые путешествия. Вот и мы сегодня с вами, дорогие родители, отправимся в путешествие. Оно будет особенное. Мы отправимся в далекое прошлое, к нашим предкам.

        Представьте себе мир, в котором они жили. Не было городов, высоких домов, машин, электричества. Избы были большими и просторными. Вечерами за большим столом собиралась вся семья.  

       Так и нас, всех собравшихся сегодня, можно назвать одной большой семьей. Для наших детей детский сад становиться вторым домом. Мы, воспитатели, стараемся заменить родителей. Входит, что на эти годы, проведенные вместе мы «сродняемся», живем общими заботами и радостями. Чтобы конкретнее определить роли в нашей большой семье, мы распределимся на четыре группы:

«малыши»

«дети»

«родители»

«бабушки и дедушки»

     - Итак, вся семья в сборе! Как говориться: «Сядем рядом, да поговорим ладком!»

     Народная мудрость гласит: «Три несчастья есть у человека: смерть, старость, и плохие дети. Старость неотвратима, смерть неумолима. Перед этими несчастьями никто не может закрыть двери своего дома. А от плохих детей дом можно уберечь, как и от беды».

      Воспитывая ребенка, все члены семьи надеются вырастить из него хорошего, доброго, достойного человека. Каждый из нас хочет гордиться своим ребенком, чтобы он вырос созидателем, а не прожигателем жизни.

       Но, прежде чем начать наш разговор, давайте выясним, знаем ли мы, что такое нравственность, мораль, доброта, честность, вежливость…

       Высказывания родителей.

      Результаты опроса детей

      Предоставляются обобщенные результаты опроса детей группы, кого дети называли добрым, честным и вежливым.

      - Стремительно летит время, изменяется наша жизнь. Многие слова исчезают из употребления. Вспомните, как Пушкин описывал любимую героиню: «А как речь – то говорит, словно реченька журчит…»

       Чем больше будет звучать в нашем доме теплых, ласковых, вежливых слов, тем крепче и благополучнее будет наша семья.  

1. Задание для родителей.

- попробуем вспомнить самые заветные, самые душевные слова и выражения:

«малыши» - о маме;

«дети» - о папе;

«родители» - о старшем поколении;

«бабушки и дедушки» - о внуках.

Записываются все слова, затем один представитель от команды их зачитывает.

          - Слов прекрасных вы знаете много, но всегда ли при детях говорите их? Детский словарный запас надо постоянно пополнять. Не скрывайте от детских глаз и ушей свое искреннее восхищение, благодарность, заботу, любовь к любому члену вашей семьи. Пусть эти слова будут главными словами наших детей!

     2. Задание для родителей.

     -  А теперь проанализируем ответы наших детей на тему «Нравственное воспитание». Предоставляются обобщенные результаты опроса детей группы.

Вопросы для детей:

Каким ты хочешь быть человеком?

Кем ты хочешь быть?

Без чего нельзя прожить человеку?

Если бы у тебя была волшебная палочка, то что бы ты сделал?

    Правила общения в семье

    - Установлено, что нравственность подростка зависит от того, как его воспитали, что заложили в его душу от рождения до 10 лет. Для успешного воспитания важны не только любовь к ребенку, но и общий микроклимат семьи. Если мы, например, плохо относимся к своим родителям, того же нужно ждать и от своих детей.

    В нашей повседневной жизни мы, больше всего страдаем от недостатка культуры в людях. И дело даже не в вежливости, она – лишь внешнее проявление культуры. Речь идет о нехватки культуры внутренней, и нагляднее всего ее уровень виден на детях. Глядя на пятилетнего ребенка, можно ясно представить, какие у него родители, как и о чем они разговаривают друг с другом, какой микроклимат в семье. Не зря слово «культурный» имеет синоним «воспитанный».

Памятки: «Правила общения в семье».

- Начинать утро с улыбки;

- Не думать о ребенке с тревогой;

- Уметь «читать» ребенка;

-Не сравнивать детей друг с другом;

- Хвалить часто и от души;

- Отделять поведение ребенка от его сущности;

- Испытывать радость от совместной с ребенком деятельности.

Совместная деятельность – источник общения. Совместный труд сближает, сплачивают семью. Даже мелкие незначимые поручения в семье помогут  ребенку понять, осознать свою значимость.

- Что ж, расскажете и вы о том, как вы прививаете любовь  к труду своим детям дома.

Обмен опытом.

 Будьте добрее  друг к другу. До свиданья.