"Книжки читаем-речь развиваем" - 3 часть (буклет)
консультация (подготовительная группа) на тему

Рак», «Слон и Моська»; С. Михалков «Аисты и Лягушки», «Слон – живописец», «Соловей и Ворона».

 Прозаические произведения русской и зарубежной литературы:

В. Гаршин «Лягушка – путешественница»/ Р. Киплинг «Маугли»/ Д. Мамин – Сибиряк «Притча о молочке, овсяной каше и сером котишке Мурке», «Сказочка про козявочку»/ М. Пришвин «Весна в лесу», «Золотой луг»/ С. Аксаков «Аленький цветочек»/  Г, Х, Андерсен «Гадкий утенок», «Дикие лебеди», «Дюймовочка», «Новый наряд короля», «Снежная королева», «Стойкий оловянный солдатик», «Пастушка и трубочист»/

 П. Бажов «Серебряное копытце»;/

Бр. Гримм «Бременские музыканты»/

 В, Драгунский «Друг детства», «Он живой и светится», «Тайное становится явным»/  Б. Житков «Как я ловил человечков», «На льдине»/  В. Катаев «Дудочка и кувшинчик»;/ Н. Носов «Дружок», «Карасик», «Огурцы», «Фантазеры»/  рассказы о детях Л. Толстого и др.

 Сказки повести: А. Волков «Волшебник изумрудного города», «Семь подземных королей», «Урфин Джюс и его деревянные солдаты»/ В. Губарев «Королевство Кривых Зеркал»/  А. Милн «Винни – Пух и все – все – все»/  Н. Носов «Винтик, Шпунтик и пылесос», «Незнайка путешествует», «Незнайка учится»/  Дж. Родари «Приключения Чипполино»/  А. Толстой «Золотой ключик или Приключения Буратино»/  Э. Успенский «Дядя Федор, пес и кот»/ Я, Экхольм «Людвиг Четырнадцатый, Тутта Карлсон первая и единственная».

Наш адрес:

Саратовская область,  г. Ершов,

ул. Мелиоративная д. 39

Составитель:

логопед -

Кожемякина С. А.

ГБУ СО

 «Ершовский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями»

Логопед - родителям

(художественная литература для детей старшего дошкольного возраста)

Ершов 2016

Вашему ребёнку исполнилось 6 лет. В этом возрасте  родители нередко престают читать детям вслух, считая, что из сказок они уже выросли. А зря! Во – первых, сюжет сказки должен усложняться в соответствии с возрастом ребёнка.

Во – вторых, детям очень нравятся рассказы об их ровесниках, о животных, о дружбе и приключениях.

Только для начала нужно привить ребёнку интерес к чтению.

И в – третьих, совместное семейное чтение как раз и поможет решить эту задачу.

Даже если Ваш ребёнок уже научился читать хотя – бы по слогам, не оставляйте его одного на нелёгком пути приобретения знаний.

Как можно дольше читайте ему вслух.

Часто в процессе чтения ребенок может не понять весь смысл прочитанного. Вот и получается, что ребенок трудится, устает и не может осмыслить текст, теряет мысль, не замечает причинно-следственных связей, не всегда видит смешные  моменты, так как всецело поглощен процессом чтения.  Книга становится ему непонятной, а значит  и неинтересной. Возьмет ли он книгу в руки в другой раз с удовольствием?

Что же даёт семейное чтение Вам и вашему ребенку?

• Вы незаметно для ребенка, очень ненавязчиво прививаете ему любовь и интерес к книге. Ведь ребенок видит, что взрослые часто читают книги, обсуждают их, рассказывают друг другу и детям. А, хотим мы этого или нет, в ребенке закладывается не то, что мы говорим, а то, что он видит вокруг себя.

• Вы учите малыша читать правильно, с выражением, показываете образец культурного чтения.

• Вы облегчаете ребенку  понимание текста, задавая вопросы по тесту и уточняя, как  он понял смысл. Объясняете непонятные слова. Обращаете внимание на юмористические моменты.

• Вы обсуждаете прочитанное вместе с ребенком, направляете его мысль в нужную сторону, помогаете увидеть важное, то, что скрыто в подтексте.

• Вы учите обращать внимание на мелочи и устанавливать причинно-следственные связи. Вы развиваете речь ребенка и расширяете его кругозор, объясняя непонятные слова.

• Вы ОБЩАЕТЕСЬ с ребенком, дарите ему всего себя в эти минуты, укрепляется ваша дружеская связь, которая помогает ребенку всю его жизнь.

Литература для чтения детям 6 – 7 лет

Волшебные сказки: «Василиса Прекрасная», «Иван – крестьянский сын и Чудо – юдо», «Семь Симеонов», «Снегурочка», «Поди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что», «Финист – Ясный сокол», «Заколдованная королевна», «Жар птица и Василиса Царевна».

Былины: «Алеша Попович и Тугарин Змеевич», «Илья избавляет Царьград от Идолища», «Илья Муромец и Калин – царь», «Как Илья Муромец богатырем стал», «На заставе богатырской» и др.

 Фольклор народов мира. Сказки: «Кот в сапогах», «Мальчик – с – пальчик».

 Поэтические сказки: П. Ершов «Конек – горбунок», А. С. Пушкин «Сказка о золотом петушке», Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о рыбаке и рыбке», К. Чуковский «Бармалей».

Басни поэтические и прозаические: И. Крылов «Ворона и лисица», «Лебедь, Щука и