Индивидуальная консультация для родителей "Домашний уголок дошкольника"
консультация (подготовительная группа) на тему

Спиридонова Юлия Анатольевна

Даный конспект поможет вам познакомить родителей с правилами организаций домашнего уголка дошкольника, а так же показать значимость правильной организации домашнего уголка дошкольника

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konsultatsiya_dlya_roditeley.docx30.57 КБ

Предварительный просмотр:

Индивидуальная консультация для родителей

Пономаревой Юлии Анатольевны

Тема. Домашний  уголок дошкольника ( 6-7 лет)
Цель:
 формирование представлений о правильном составлении домашнего уголка.

Задачи:

  • Поддержать родителей  в воспитании детей, охране и укрепление здоровья.
  • Познакомить родителей с правилами организаций домашнего уголка дошкольника.
  • Показать значимость правильной организации домашнего уголка дошкольника

Оборудование: памятка для родителей

Ход

Здравствуйте…

Мы с вами не давно походили тестирование о организации домашнего уголка, проанализировав результаты, я сделала вывод, что не все родители уделяют должное внимание на организацию домашнего уголка дошкольника.  И поэтому давайте уделим несколько минут этой теме.

Каждый ребенок нуждается в своем игровом уголке, тем более в возрасте 6-7 лет,  где он бы мог поиграть, уединится. Ведь комната – это отражение его внутреннего мира. А наша задача организовать его правильно, чтобы не навредить жизни и здоровью ребенка.

 У вас дома есть игровой уголок для ребенка? Что в нем находится? Прежде всего, ребенок должен знать, где лежат его игрушки.

Прежде всего, в домашнем уголке дошкольника, должно быть: кровать, стул, стол, шкаф для одежды.

Давайте конкретнее пройдем по всем пунктам организации домашнего уголка дошкольника.

Одним из основных занятий ребенка дома, являются игрушки.

Механические игрушки нужно поместить отдельно. Конструкторы и строительные материалы можно хранить вместе. Мягкие игрушки лучше расположить в привычном для ребенка месте.

Взрослые, время от времени должны проверять всё ли в порядке в уголке. Если вы увидели что какие - либо игрушки давно не участвуют в игре ребенка, то их нужно на время спрятать. Уборку в уголке, ребенок должен проводить сам, так он привыкнет к чистоте и аккуратности.

Правильное хранение игрушек - это залог их длительной жизни, игрушки быстрее портятся если их скидывать в кучу, разбрасывать. Чтобы заинтересовать ребенка можно прекратить уборку игрушек в завлекательную игру.

Не следует выбрасывать игрушки, если их можно починить. И это нужно делать вместе с ребенком.

Не следует ставить компьютер в комнате ребенка, где вы не сможете контролировать время нахождения за ним, а так же не забывайте о вредном влиянии его на организм.

Также следует учитывать, что мебель должна соответствовать возрасту ребенка, размер столов и стульев должен быть соответствующим (ноги не должны свисать со стула, они должны полностью стоять на полу, когда ребенок сидит спина должна быть прямой, то есть плотно прилегать к спинке стула). Кровать должна быть, так же в соответствии с ростом ребенком и не забывайте о вредном влиянии кровати с сеткой.

В уголке обязательно должны присутствовать настольно-печатные игры, игры на развития внимание, памяти, мышления,  раскраски, книги и т.д

Помните, что игры имеют огромное значение при формировании личности ребенка.

И я хочу вам предложить памятку «Домашний уголок дошкольника внимательно изучите и организуйте среду вашего ребенка так, что бы она безопасной, но и в то же время интересной, завораживающей для ребенка.

Спасибо за вниманию, надеюсь сегодняшняя консультация окажется полезной для вас. Если у вас есть какие либо вопросы я готова на них ответить!

Примерные требования к содержанию развивающей среды детей дошкольного возраста

- Игрушки и материалы, которые приобретаются для ребёнка, должны быть безопасными для их физического здоровья и отвечать требованиям Госстандарта России и Госсанэпиднадзора России.

    При покупке игрушек и материалов необходимо обязательно убедиться в наличии:
1.
Сертификата соответствия, выданного службами Госстандарта России;
2.Санитарно-эпидемиологического заключения, выданного Госсанэпиднадзора России (покупатель должен потребовать эти документы у продавца игрушек).
3. Недопустимо приобретать игрушки и материалы у случайных людей в несанкционированных торговых точках.
4. Необходимо учитывать возрастную адресованность игрушек и материалов.
5. Вновь приобретённые игрушки и материалы перед использованием детьми необходимо вымыть с мылом и ополоснуть водой (игрушки, с которых смывается краска, нельзя давать детям; мягкие игрушки очень сложны в обработке, поэтому детям  в возрасте до одного года они не рекомендуются)
6.  Игрушки и материалы должны обеспечивать психическую безопасность ребёнка.
7. Игрушки и материалы должны обеспечивать всестороннее развитие ребёнка и иметь следующие качества:

        * полифункциональность (возможность гибкого вариативного использования в разных игровых ситуациях, а также в соответствии с игровым сюжетом и замыслом ребёнка);

        * дидактическую ценность (возможность использования в качестве средства обучения детей);

        * эстетическую направленность (для художественно- эстетического развития ребёнка, приобщения его к миру искусства);

        * соответствие возрастным и индивидуальным потребностям и интересам ребёнка.

   

 Создание игровой зоны для ребёнка в семье:

       -  для игровой зоны ребёнка необходимо отвести определённое место, которое должно отвечать педагогическим, эстетическим, гигиеническим требованиям;

       - применяемое в игровой зоне оборудование должно быть устойчиво и прочно закреплено;

        - в игровой зоне не должно быть захламлённости, избытка игрушек и материалов;

       - игрушки и материалы, размещённые на открытых местах (полках, витринах и т.д.), должны создавать приятную для глаз цветовую гамму без избытка ярких, «кричащих» тонов;

        - в игровой зоне желательно иметь игрушки и материалы для различных видов деятельности: игровой, познавательно-исследовательской, продуктивной, двигательной.

 Для игровой деятельности необходимы:
*
сюжетные игры и игрушки;
*
 игрушки-персонажи (куклы, фигурки людей, животных, сказочных и фантастических персонажей);
*
 игрушки-предметы (посуда, игрушечные инструменты и материалы);
*
различные транспортные игрушки (особенно для мальчиков);
*
игры с правилами;
* мячи, наборы кеглей, кольцебросы и т.д. – на физическую компетенцию;

*
пирамидки, различные вкладыши, мозаики, сборно - разборные игрушки, головоломки и др.;
*
настольно-печатные игры и материалы, стимулирующие у ребёнка способность к классификации и обобщению: разрезные картинки, пазлы, наборы с изображением фруктов, овощей, различных предметов;
*
материалы для простейшего экспериментирования: металлические, деревянные, безопасные стеклянные и другие предметы, позволяющие ребёнку познакомиться со свойствами материалов предметов, узнать, что тонет, что плавает и т.д. Эта деятельность в целях безопасности ребёнка должна осуществляться только со взрослыми людьми;
*
необходимо иметь краски, бумагу, пластилин, ножницы (с тупыми концами) и др. Обязательно наличие строительных наборов, конструкторов.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей "Домашний игровой уголок дошкольника"

Консультация для родителей "Домашний игровой уголок дошкольника"...

Консультация для родителей. Домашний игровой уголок дошкольника.

Игровой уголок - это личное пространст­во ребенка, где он имеет возможность сво­бодно действовать. Как его устроить, чтобы ребенку было удобно и он мог полноценно развиваться?...

Консультация для родителей "Домашний игровой уголок младшего дошкольника. Его безопасность"

В этой консультации предложены рекомендации родителям о том, каким должен быть домашний игровой уголок и как его обезопасить для ребенка....

Консультация для родителей "Домашний уголок дошкольника (5-6 лет)"

Цель: формирование представлений о правильном составлении домашнего уголка....

Консультация для родителей «Домашний игровой уголок младшего дошкольника. Его безопасность»

Консультация  для родителей «Домашний игровой уголок младшего дошкольника. Его безопасность»...

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "ДОМАШНИЙ ИГРОВОЙ УГОЛОК ДОШКОЛЬНИКА"

Игровой уголок – это личное пространство ребенка, где он имеет возможность свободно действовать.Как его устроить, чтобы ребенку было удобно, и он мог полноценно развиваться?...

Консультация для родителей «Домашний игровой уголок дошкольника»

Консультация для родителей «Домашний игровой уголок дошкольника»Выполнила: Грушанина Е.М.Игровой уголок – это личное пространство ребенка, где он имеет возможность свободно дейс...