План взаимодействия с семьями воспитанников
материал на тему

№ п/п

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

Преемственность с узкими специалистами

Ответственный

Сентябрь

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Родительское собрание. Практикум « Я–первооткрыватель!»

Творческая мастерская. Конкурс рисунков «Мы в ответе за тех, кого приручили».

Фотовыставка «Природа родного края».

Совместная подготовка к новому учебному году.

Творческая мастерская. Выставка поделок из природного материала «Волшебница Осень».

День добрых дел: совместная подготовка группы к зиме (утепление окон).

Информационный уголок для родителей: «Режим дня», «С вашими детьми работают», «Расписание непосредственной образовательной деятельности воспитателя и детей», «Тема недели».

Поэтическая страничка «Моя семья», «Игрушки». Пословицы и загадки о семье.

Стенгазета «Лето красное, прекрасное», «Осеннее разноцветие», «День воспитателя».

Индивидуальные консультации «Значение режима дня для дошкольника».

Индивидуальная консультативная помощь по запросам родителей.

Семейный просмотр мультфильмов «Мама для мамонтёнка», «Красная шапочка», «Вера и Анфиса».

Индивидуальные беседы с родителями вновь прибывших детей.

Предложить родителям совместно с детьми вы учить стихи, загадки, приметы, пословицы, поговорки об осени, игрушках.

Рассказать о задачах воспитания и обучение на учебный год. Обратить внимание на культуру общения. Настроить родителей на активное сотрудничество и помощь в воспитании детей.

Познакомить родителей о значении проектной деятельности в развитие дошкольника. Привлечь к активному взаимодействию с ДОУ по реализации проектов.

Привлечь родителей к созданию фотовыставки.

Развивать творческие способности у родителей и детей.

Способствовать вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях ДОУ и семьи.

Консультации узких специалистов.

Воспитатели группы и семьи воспитанников.

Октябрь

1.

2.

3.

4.

5.

День добрых дел. Совместное изготовление родителями с детьми кормушек для птиц.

Экологическая акция «Покорми птиц».

Творческая мастерская. Создание лепбука по любой теме недели.

Выставка макетов «Иркутская область – озеро Байкал».

Викторина для семей воспитанников по страницам любимых книг «Будем с книгой мы дружить!»

Папка-передвижка: «Овощи, фрукты ценные продукты», «Какие сказки читать мальчикам, какие девочкам», «Детская библиотека в семье и детском саду», «Подвижные игры на прогулке».

«Способы изготовления кормушек», стихи об осени, птицах для совместного чтения, «Покормите птиц зимой»

«Мы любим природу!» (Приметы, признаки осени)

Памятки: «Факторы успешного речевого развития»

Стенгазета «Грибная полянка», «Водная история».

Индивидуальная консультативная помощь по запросам родителей.

Индивидуальные консультации «Одежда в группе и на улице».

Предложить родителям совместно с детьми выучить стихи, загадки о грибах, ягодах.

Семейный просмотр мультфильмов «Мешок яблок», «Чьи в лесу шишки?», «Дудочка и кувшинчик».

Консультации по созданию лепбука.

Оказать родителям своевременную помощь по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.

Сплочение детско-взрослого коллектива.

Привлечь родителей к самостоятельному изучению стихов, загадок, пословиц, поговорок.

Развивать творческие способности у родителей и детей.

Способствовать активному вовлечению родителей в совмест-

ную деятельность с ребенком в условиях ДОУ и семьи.

Консультации узких специалистов.

Воспитатели группы, семьи воспитанников.

Ноябрь

1.

2.

3.

4.

5.

Выставка детских работ «Удивительное рядом».

Творческая мастерская. Создание атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Школа».

День добрых дел: уборка участка от снега.

Фотовыставка «Вот и осень прошла».

Творческая мастерская. Создание лепбука по любой теме недели.

Папка-передвижка: «Занимательные занятия с ребенком», «Игротека в кругу семьи» (речевые игры).

Консультации: «Использование произведений художественной литературы в развитии речи младших дошкольников», «Зачем читать детям книги?»

Поэтическая страничка «Зоопарк», «Домашние животные». Считалки и считалочки.

Стенгазеты: «В желтой, жаркой Африке»…

Индивидуальная консультативная помощь по запросам родителей.

Беседа о здоровье де - тей, индивидуальных способах профилак -

тики и лечения.

Семейный просмотр мультфильмов о животных.

Предложить родителям вместе с детьми выучить стихи, загадки о животных.

Индивидуальные консультации по созданию лепбука.

Привлечь родителей к созданию фотовыставки и изучению стихов по теме животные.

Оказать родителям своевременную помощь по тому или иному вопросу воспитания.

Привлечь родителей к уборке снега на участке детского сада.

Сплочение детско-взрослого коллектива.

Привлечь родителей к самостоятельному изучению стихов, загадок, пословиц, поговорок.

Развивать творческие способности у родителей и детей.

Способствовать активному вовлечению родителей в совмест-

ную деятельность с ребенком в условиях детского сада и семьи.

Консультации узких специалистов.

Воспитатели группы, семьи воспитанников.

Декабрь

1.

2.

3.

4.

5.

Творческая мастерская. Конкурс атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Школа».

Конкурс чтецов, посвященный дню города «Поэтическая страничка».

Выставка творческих работ «Скоро, скоро Новый год!»

Совместный праздник «Новый год».

Родительское собрание. Круглый стол «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребёнка». (совместно с педагогом-психологом Горбовской А.Ю.)

Поэтическая страничка «Зимушка зима». Стихи про Новогоднюю Ёлку. Чистоговорки с быстрым проговариванием.

Папка-передвижка: «Подборка игр для родителей на развитие творческого воображения детей», «Развитие речи по средствам устного народного творчества»

Консультации: «Новогодние костюмы для детского карнавала», «Осторожно! Гололед!»

Индивидуальная консультативная помощь по запросам родителей.

Семейный просмотр мультфильмов про Новый год.

Индивидуальные консультации по подготовке детей к новогоднему утреннику.

Попросить родителей развешать кормушки  вместе с детьми, сделанные своими руками на участке детского сада.

Предложить родителям вместе с детьми выучить стихи, загадки про новый год.

Сплочение детско-взрослого коллектива.

Привлечь родителей к самостоятельному изучению стихов, загадок, пословиц, поговорок.

Развивать творческие способности у родителей и детей.

Способствовать активному вовлечению родителей в совмест-

ную деятельность с ребенком в условиях детского сада и семьи.

Оказать родителям своевременную помощь при подготовке к новогоднему утреннику.

Консультации узких специалистов.

Воспитатели группы, семьи воспитанников.

Январь

1.

2.

3.

4.

5.

Выставка народного творчества «Умельцы России».

Экологическая акция «Накормите птиц зимой».

Фотовыставка «Зимушка красавица».

Подготовка к викторине по экологическому воспитанию «Знай и люби природу».

Творческая мастерская. Создание лепбука по любой теме недели.

Стенгазеты: «Новогодние приключение», «Предметы русского народного промысла».

Поэтическая страничка. Зимние приметы, стихи, пословицы и загадки. Математические считалки.

Папки-передвижки:

«Уроки общения. Игры мирилки», «Домашняя игротека»

«Осторожно – грипп!».

Консультация: «Роль театрализованных игр в развитии речи младших дошкольников».

Оказать помощь при подготовке к выставке «Умельцы России».

Индивидуальная консультативная помощь по запросам родителей.

Беседа о здоровье де – тей, индивидуальных способах профилак –

тики и лечения.

Предложить родителям вместе с детьми покормить птиц (насыпать корм в кормушки.)

Предложить родителям совместно с детьми выучить стихи, пословицы, поговорки, приметы, загадки о зиме.

Индивидуальные консультации по созданию лепбука.

Знакомство с народным творчеством, приобщение к истории своего народа.

Оказать родителям своевременную помощь по тому или иному вопросу воспитания.

Сплочение детско-взрослого коллектива.

Привлечь родителей к самостоятельному изучению стихов, загадок, пословиц, поговорок.

Развивать творческие способности у родителей и детей.

Способствовать активному вовлечению родителей в совмест-

ную деятельность с ребенком в условиях детского сада и семьи.

Консультации узких специалистов.

Воспитатели группы, семьи воспитанников.

Февраль

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Предложить родителям принять участие в выставке военной техники (игрушки, иллюстрации).

Творческая мастерская. Создание книги «Папу очень я люблю».

Выставка детских работ к 23 февраля.

Викторина по экологическому воспитанию «Знай и люби природу».

Экологическая акция «Закрывай покрепче кран, чтоб не вытек океан».

Привлечь родителей к созданию книги о воде «Вода, вода, кругом вода».

День добрых дел: уборка участка от снега.

Папки-передвижки: «День защитника отечества», «Папа может все что угодно», «Гордится армией страна».

Консультации: «Подвижные игры с художественным словом»

Поэтическая страничка «Стихи о папе». Чистоговорки с трудными звуками

Фотовыставка «Зимние зарисовки» (фотоотчет по работе с детьми за квартал).

Индивидуальная консультативная помощь по запросам родителей.

Индивидуальные консультации по изготовлению книги «Вода, вода, кругом вода».

Предложить родителям вместе с детьми покормить птиц (насыпать корм в кормушки.)

Семейный просмотр мультфильмов о Зиме.

Сплочение детско-взрослого коллектива.

Привлечь родителей к самостоятельному изучению стихов, загадок, пословиц, поговорок.

Развивать творческие способности у родителей и детей.

Способствовать активному вовлечению родителей в совмест-

ную деятельность с ребенком в условиях детского сада и семьи.

Привлечь родителей к уборке снега на участке детского сада.

Консультации узких специалистов.

Воспитатели группы, родители

Март

1.

2.

3.

4.

5.

Родительское собрание. Викторина «Мы за чистую планету». (совместно с музыкальным руководителем Криуляк Е.Ю.)

Совместный праздник  «Мамин праздник».

Совместное создание огорода на окне в группе (посадка семян укропа, петрушки, лука, цветов).

Фотовыставка «Я и моя мама»..

Творческая мастерская. Создание книги «Мамочка милая, мама моя».

Стенгазеты: «С праздником, мама!»

Папка-передвижка: «8 марта», «Весна», «Игры для детей весной».

Поэтическая страничка «Весенние приметы, стихи и загадки». Смешные и шуточные считалки.

Индивидуальная консультативная помощь по запросам родителей.

Попросить родителей принести семена цветов, огурцов, укропа, петрушки, головки лука и чеснока для посадки.

Предложить родителям совместно с детьми стихи, загадки, поговорки, приметы о посуде, мебели, весне.

Сплочение детско-взрослого коллектива.

Привлечь родителей к самостоятельному изучению стихов, загадок, пословиц, поговорок.

Развивать творческие способности у родителей и детей.

Способствовать активному вовлечению родителей в совмест-

ную деятельность с ребенком в условиях детского сада и семьи.

Привлечь родителей к организации мини огорода в группе.

Консультации узких специалистов.

Воспитатели группы, семьи воспитанников.

Апрель

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Творческая мастерская. Создание лепбука по любой теме недели.

Привлечь родителей к созданию стенгазеты «Книга – лучший друг».

День открытых дверей в рамках темы недели «Зелёная планета».

Выставка детских рисунков «Весна пришла, птиц позвала!»

День добрых дел. Привлечь родителей к изготовлению метёлок для ручного труда детей на участке ДОУ.

Творческая мастерская. Создание фотоальбома «Лес – наше богатство».

Стенгазеты: «Книга – лучший друг», «Космическое путешествие», «Четыре стихии».

Поэтическая страничка «Загадки о космосе», «Стихи о космосе». Стихи о книгах. Пословицы, загадки о книгах. Скороговорки с трудными звуками.

Папка-передвижка «День космонавтики», «Азбука дорожного движения», «День книги», «Космические игры».

Консультации: «Книжки в вашем доме», «Как превратить чтение в удовольствие», «Космические игры».

Фотовыставка «Я и мой питомец».

Индивидуальная консультативная помощь по запросам родителей.

Попросить родителей принести семена уличных растений и принять участие в их посадке.

Предложить родителям выучить вместе с детьми стихи, загадки о земле, воде, огне, воздухе, книгах.

Оказать родителям своевременную помощь по тому или иному вопросу воспитания.

Сплочение детско-взрослого коллектива.

Привлечь родителей к самостоятельному изучению стихов, загадок, пословиц, поговорок.

Развивать творческие способности у родителей и детей.

Способствовать активному вовлечению родителей в совмест-

ную деятельность с ребенком в условиях детского сада и семьи.

Привлечь родителей к подготовке рассады для озеленения участка.

Консультации узких специалистов.

Воспитатели группы, родители

Май

1.

2.

3.

4.

5.

6.

День добрых дел. Привлечь родителей к уборке участка от опавшей листвы.

Выставка детских работ «Весенние мотивы».

Экологическая акция «Чистый город – чистая планета».

Конкурс рисунков «Скоро в школу».

Совместный праздник. Выпускной.

Фотовыставка «Весенние зарисовки»

Стенгазеты: «Чистый город - чистая планета», «Никто не забыт, ни что не забыто», «Мир насекомых».

Поэтическая страничка «Стихи ко дню победы». Пословицы и поговорки о труде.

Папка-передвижка: «День победы», «Трудовое воспитание в семье», «Бумажные затеи».

Индивидуальная консультативная помощь по запросам родителей.

Индивидуальные беседы с родителями по приобретению метелок, грабель, леек для труда на улице.

Предложить родителям выучить пословицы о труде.

Оказать родителям своевременную помощь по тому или иному вопросу воспитания.

Привлечь родителей к пополнению выносного материала для труда на улице.

Предложить родителям принять участие в субботнике и благоустройстве участка.

Сплочение детско-взрослого коллектива.

Привлечь родителей к самостоятельному изучению стихов, загадок, пословиц, поговорок.

Развивать творческие способности у родителей и детей.

Способствовать активному вовлечению родителей в совмест-

ную деятельность с ребенком в условиях детского сада и семьи.

Консультации узких специалистов.

Воспитатели группы, родители