Родительское собрание в средней группе Тема: Умеете ли вы любить своего ребёнка.
материал (средняя группа) на тему
Родительское собрание в средней группе Тема: Умеете ли вы любить своего ребёнка.
Цель:
- помочь родителям проанализировать своё родительское поведение - заострить внимание на положительных моментах воспитания ребёнка, формах проявления любви к ребёнку
Фома проведения
1. Представление темы.
2. Упражнение свеча.
3. Мозговой штурм «доброе слово».
4. Тест «Оценка взаимоотношений со своими детьми ».
5. Рекомендации для родителей.
Ход собрания.
- Сегодняшнее наше собрание с необычной темой « Умеете ли вы любить своего ребёнка». Какими бы ни были родители, они всегда утвердительно ответят на этот вопрос. А как мы любим и тем более умеем ли мы любить, над этим нам задумываться не приходилось. Врач педагог – психолог Мария Монтесори этот вопрос очень хорошо изучила и создала свою книгу « Дети другие».Сейчас послушайте пожалуйста несколько цитат взятых из этой книги.
(чтение цитат)
- Продолжая наше собрание, мы предлагаем выполнить не большое упражнение, которое называется « свеча». Как от свечи исходит тепло, так и от наших слов которые мы говорим, становится теплее. Передовая своё тепло со свечой из рук в руки каждый произнесёт слово, как ласково называет своего ребёнка.
« упражнение свеча»
- Согрелись теплом ласковых слов, поговорим о поощрениях. Поощрять ребёнка нужно обязательно: поощрение порождает потребность в дальнейшей деятельности. И самое главное – радуйтесь успехам ребёнка и ни только, хвалите его, только положительные эмоции могут привить любовь к новым знаниям. Предлагаем вам придумать, как словами можно похвалить ребёнка, но и много других.
У вас в буклетах написано выражение «Как можно похвалить ребёнка» есть свободное место. Вы можете вписать понравившиеся слова похвалы для дальнейшего пользования.
мозговой штурм «Доброе слово»
- А сейчас мы предлагаем вам тест для оценки взаимоотношений со своими детьми. Эффективность этой формы работы заключается в то, что каждый родитель получает возможность оценить самого себя.
тест Оценка взаимоотношений со своими детьми»
Рекомендации для родителей (педагог – психолог)
Отдаём, родителям, за раннее приготовленные мини – опросники. Детям задавались следующие вопросы: 1.Я тревожусь, когда…… 2. Я радуюсь, когда……… 3.Меня огорчает ………… 4. Я люблю когда………. 5. Я хотел бы быть похожим ……. Итог оценка сегодняшнего собрания. Мы просим оценить ,сегодняшнею работу. Закончите пожалуйста письменно следующее предложение ( оно есть у вас в буклетах )
« Из сегодняшнего разговора я понял , что родительская любовь должна быть……»
(ответы родителей , по желанию, могут прозвучать в слух)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 15.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Родительское собрание в средней группе Тема: Умеете ли вы любить своего ребёнка.
Цель:
- помочь родителям проанализировать своё родительское поведение - заострить внимание на положительных моментах воспитания ребёнка, формах проявления любви к ребёнку
Фома проведения
- Представление темы.
- Упражнение свеча.
- Мозговой штурм «доброе слово».
- Тест «Оценка взаимоотношений со своими детьми ».
- Рекомендации для родителей.
Ход собрания.
- Сегодняшнее наше собрание с необычной темой « Умеете ли вы любить своего ребёнка». Какими бы ни были родители, они всегда утвердительно ответят на этот вопрос. А как мы любим и тем более умеем ли мы любить, над этим нам задумываться не приходилось. Врач педагог – психолог Мария Монтесори этот вопрос очень хорошо изучила и создала свою книгу « Дети другие».Сейчас послушайте пожалуйста несколько цитат взятых из этой книги.
(чтение цитат)
- Продолжая наше собрание, мы предлагаем выполнить не большое упражнение, которое называется « свеча». Как от свечи исходит тепло, так и от наших слов которые мы говорим, становится теплее. Передовая своё тепло со свечой из рук в руки каждый произнесёт слово, как ласково называет своего ребёнка.
« упражнение свеча»
- Согрелись теплом ласковых слов, поговорим о поощрениях. Поощрять ребёнка нужно обязательно: поощрение порождает потребность в дальнейшей деятельности. И самое главное – радуйтесь успехам ребёнка и ни только, хвалите его, только положительные эмоции могут привить любовь к новым знаниям. Предлагаем вам придумать, как словами можно похвалить ребёнка, но и много других.
У вас в буклетах написано выражение «Как можно похвалить ребёнка» есть свободное место. Вы можете вписать понравившиеся слова похвалы для дальнейшего пользования.
мозговой штурм «Доброе слово»
- А сейчас мы предлагаем вам тест для оценки взаимоотношений со своими детьми. Эффективность этой формы работы заключается в то, что каждый родитель получает возможность оценить самого себя.
тест Оценка взаимоотношений со своими детьми»
Рекомендации для родителей (педагог – психолог)
Отдаём, родителям, за раннее приготовленные мини – опросники. Детям задавались следующие вопросы: 1.Я тревожусь, когда…… 2. Я радуюсь, когда……… 3.Меня огорчает ………… 4. Я люблю когда………. 5. Я хотел бы быть похожим ……. Итог оценка сегодняшнего собрания. Мы просим оценить ,сегодняшнею работу. Закончите пожалуйста письменно следующее предложение ( оно есть у вас в буклетах )
« Из сегодняшнего разговора я понял , что родительская любовь должна быть……»
(ответы родителей , по желанию, могут прозвучать в слух)
