Консультация для родителей "Если Ваш ребенок...."
консультация на тему

«РЕБЕНОК   ВИТАЕТ   В  ОБЛАКАХ»

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Если Вы обнаружили, что Ваш ребенок отличается повышенной рассеянностью, не отчаивайтесь. Внимательность можно развивать. Лучше всего это делать в игровой форме. Полезны так же любые занятия физической культурой, однако известные игры, особенно эффективные при направленном развитии внимания.

«ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО»

Ребенок повторяет упражнения за ведущим, но только в том случае, если тот говорит: «Пожалуйста!».

«ГДЕ ЧТО БЫЛО?» 

ребенку показывают несколько предметов, лежащих на столе. Когда он отвернется, один из предметов убирают или переставляют. От ребенка требуется указать, что изменилось. Начинать следует с небольшого количества предметов, постепенно его увеличивая.

«БУДЬ ВНИМАТЕЛЕН»

Ребенок выполняет гимнастические упражнения по словесной команде, например: по команде «Зайчики!» - прыжки на месте, «Птицы!» - взмахи руками; «Лягушки!» - присесть и скакать вприсядку и т.д. Команды должны быть разнообразными и подаваться с различными интервалами.

Игры можно придумать самим или вспомнить из собственного детства: «Съедобное – несъедобное», «Колечко, выйди на крылечко» и т.д.

Игра вообще является достаточно универсальным рецептом, она не только развивает психические и физические качества ребенка, но и способствует улучшению детско-родительских отношений.

ШПАРГАЛКА ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ, ИЛИ ПРАВИЛА РАБОТЫ С АГРЕССИВНЫМИ ДЕТЬМИ.

1. Быть внимательным к нуждам и потребностям ребенка.
2. Демонстрировать модель неагрессивного поведения.
3. Быть последовательным в наказаниях ребенка, наказывать за конкретные поступки.
4. Наказания не должны унижать ребенка.
5. Обучать приемлемым способам выражения гнева.
6. Давать ребенку возможность проявлять гнев непосредственно после фрустрирующего события.
7. Обучать распознаванию собственного эмоционального состояния и состояния окружающих людей.
8. Развивать способность к эмпатии.
9. Расширять поведенческий репертуар ребенка.

10. Отрабатывать навык реагирования в конфликтных ситуациях.

11. Учить брать ответственность на себя.

Однако все перечисленные способы и приемы не приведут к положительным изменениям, если будут иметь разовый характер. Непоследовательность поведения родителей может привести к ухудшению поведения ребенка. Терпение и внимание к ребенку, его нуждам и потребностям, постоянная отработка навыков общения с окружающими – вот что поможет родителям наладить взаимоотношения с сыном или дочерью.

                Терпения Вам и удачи, дорогие родители!

«НЕ РЕБЕНОК, А УРАГАН!»

При всей сложности ситуации гиперактивность может удерживаться под разумным контролем с помощью некоторых мер:

    - Старайтесь избегать крайностей: вседозволенности с одной стороны и чрезмерной пунктуальности с другой.

- Хвалите ребенка в каждом случае, когда он этого заслужил, подчеркивайте его успехи.

- Избегайте запретительных слов, все запреты обязательно объясняйте.

- Говорите спокойным, мягким тоном.

- Давайте ребенку только одно задание на определенный отрезок времени, чтобы он мог его завершить.

- Поддерживайте четкий распорядок дня.

- Для подкрепления устных объяснений используйте наглядные зрительные примеры.

 - Избегайте, по возможности, мест скопления людей.

- Во время игр ограничивайте ребенка лишь одним партнером, оберегайте вашего ребенка-«урагана» от общения с шумными, беспокойными детьми.

- Оберегайте ребенка от утомления, т.к. оно ведет к снижению самоконтроля.

- Давайте ребенку расходовать избыточную энергию: полезная физическая активность на свежем воздухе, длительные прогулки, спортивные занятия.

Важно помнить, что Ваш ребенок индивидуален!