Песня-это радуга....
статья на тему

Известные ученые, писатели, педагоги давно обратили внимание на качественные особенности восприятия и мышления маленьких детей и признавали исключительное влияние детских лет на последующее развитие и творческие достижения. Все приобретения детства значительны, и богатство их содержания будет зависеть от нас,взрослых. Дети очень близки к Природе, и поэтому творчество является неотъемлемой частью их жизни. Задача родителей-помочь ребенку сохранить творческое отношение к жизни. Музыка-воображение-фантазия-творчество-таков путь, идя по которому ребенок развивает свои духовные силы. В этой статье я хочу затронуть тему " Песни, как одно из направлений в музыке". Песня-это радуга красок окружающего нас мира. Она может рассказать о многом и ответить на любые, самые неожиданные вопросы. Песня учит быть добрыми внимательным, чутким и заботливым, учит видеть в самом простом и понятном удивительное и необыкновенное. Она печалится вместе с нами-когда нам грустно,и смеется звонко и радостно, когда мы веселимся.Не спешите петь песню своему малышу. Прочитайте внимательно про себя название и содержание песни,вспомните мелодию. Некоторые мамы очень низко оценивают свои вокальные данные и предпочитают включать уже готовые записи, чтобы не сформировать дурной музыкальный слух у ребенка. Эти опасения напрасны, потому что малыши-самые благодарные слушатели, и голос любимой мамы для них-самая желанная мелодия. Итак, прочитайте текст песни,в песне могут встретиться непонятные малышу слова и обороты. Их обязательно нужно объяснить, задать вопросы и убедиться, что ваш ребенок все понял. Помните-главное-это настроение, которое дарит исполнителю и слушателю мелодия песни. Она превращает каждого из вас в настоящего артиста. Чтобы песня понравилась,полюбилась и с ней захотелось еще раз встретиться, вам помогут и выразительные интонации голоса, и мимика, и даже жесты. Не стесняйтесь, ведь вы теперь не просто мама, вы актер, который рассказывает о чем-то очень интересном и важном. Чем ярче будет ваш музыкальный рассказ, тем внимательнее вас будут слушать дети и тем скорее загорятся они желанием разучить, повторить, спеть услышанное. Встреча с любимой песней -особый праздник. Постарайтесь наполнить им каждый день вашего малыша. Песенки для детей в возрасте от 1-до 3х лет просты по мелодии и понятны по содержанию. Они отражают окружающий ребенка мир. В основном это любимые игрушки, среди которых длинноухий зайка, птичка-певунья, и веселая лошадка, курочка с цыплятками и голосистый петушок. По тексту песни очень лаконичны, построены на повторе одной музыкальной фразы. Они не требуют быстрого темпа, исполняются неторопливо, с хорошей дикцией. Звукоподражания используются для создания яркого образа и вызывают эмоциональный отклик у ребенка. " Я на лошади скучу, Цок, цок, цок,цок! Эх, садитесь, прокачу. Цок, цок,цок,цок!"

Ласковые и нежные колыбельные-это первые мелодии, с которыми знакомится малыш.Именно они составляют его самые важные музыкальные впечатления. Поэтому исполняются эти песни всегда с особой выразительностью, требуют искренности, теплоты и задушевности. " Баю-бай, баю-бай! Спи, мой мишка, засыпай! Ты скорей закрой глазок. Ты поспи, поспи часок. Баю-бай, баю-бай Спи мой мишка, засыпай". В исполнении матери, колыбельные песни оказывают на ребенка буквально гипнотическое воздействие. 

" Есть основания предположить, что именно колыбельная, активно внедряясь в подсознание засыпающего ребенка, формирует фонетический образ родного языка"( М.В.Осорина" Секретный мир детей в пространстве мира взрослых" Спб 1999)

Обратите внимание: в колыбельных песнях все время настойчиво повторяется имя малыша. Благодаря такому личностному обращению,вплетенному в ткань песни, ребенок постепенно учится осознавать себя в мире. Дитя появляется на свет из утробы матери, мама -для ребенка-весь мир, и если мамин голос откроет ему "большой мир" через колыбельные, это поможет ему сохранить мир с собой на всю жизнь. Встреча с народной песней необходима каждому. Чем раньше она состоится, тем лучше. Музыкальные богатства народной песенной поэзии всегда на виду: напевность и простота, доходчивость, ясность и выразительность. Народная песня обладает художественно-воспитательной ценностью, не перестает восхищать и удивлять своим глубоким содержанием и совершенной формой.Пение народных песен знакомит детей с национальными традициями народа, с его песенным прошлым. Систематическое их исполнение способствует эстетическому воспитанию,развивает у детей художественный вкус, пробуждает чувство любви к Родине, родной природе. Народная песня обогащает речь детей, способствует улучшению дикции и артикуляции, благоприятно влияет на выразительность речи. Народные песни вызывают положительные эмоции у ребенка. Влияние музыки на развитие ребенка очень велико. Например, пение-чрезвычайно значимый стимул для умственного развития. Ведь песня-это не только музыка, но и стихи. Подпевая услышанному, ребенок прекрасно формирует память и речь. Для успешного развития познавательных способностей детей нужно как можно раньше научить петь. Пение развивает эстетическое воспитание, эстетические чувства, художественно-музыкальный вкус, пение способствует формированию эстетического отношения к окружающей действительности, обогащению переживаний ребенка, его умственному развитию, т.к. раскрывает перед ним целый мир представлений и чувств. Пение расширяет детский кругозор, увеличивает объем знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы. Велико значение пения в развитии речи ребенка:обагащается его словарный запас, совершенствуется артикуляционный аппарат, улучшается детская речь. Пение рассматривают как средство укрепления организма дошкольников. Оно формирует правильное дыхание, укрепляет легкие и голосовой аппарат. По мнению врачей, пение является лучшей формой дыхательной гимнастики. Певческая деятельность способствует формированию правильной осанки. В области музыкальной психологии пение рассматривают как одну из форм музыкотерапии, воздействующей на возникновение различных эмоциональных состояний. Пение-наиболее доступный, исполнительский вид музыкальной деятельности детей дошкольного возраста. Хорошая детская песня-одно из средств воспитания ребенка. Поэтому развивая ребенка музыкально, вы способствуете становлению гармонично развитой личности, что очень важно. 

А закончить статью я хочу словами известного педагога В.А.Сухомлинского:

"Душа ребенка-это душа чуткого музыканта. В ней -туго натянутые струны, и если вы сумеете прикоснуться к ним-зазвенит чарующая музыка. И не только в переносном, но и в прямом смысле. Детство так же невозможно без музыки, как невозможно без игры, без сказки."