Консультация для родителей
консультация (старшая, подготовительная группа) на тему

Консультация для родителей

«Капризы после 6 лет»

Если ребенку уже 6 или более лет, а вам до сих пор не удалось преодолеть его капризы, наблюдайте и управляйте бурными проявлениями эмоций ребенка, и вам будет легче научить его выражать их более приемлемыми способами.

Наблюдать и анализировать поведение ребенка стоит еще и потому, что легкие капризы могут быть началом проявления более серьезной проблемы, связанной с детской агрессивностью. Тут уж ребенка можно назвать трудным.

Родители должны быть готовы к появлению агрессивности. Детская агрессивность, несомненно, подвергает тяжелому испытанию родительское терпение и создает напряженность в отношениях с ребенком. Временами родители могут прибегать к большей строгости, а потом почувствовать, что нужно быть ласковее и внимательнее. Тем более что, по статистике, агрессивность проявляется в основном из-за обманутых детских надежд.

Так или иначе, крайне редко удается полностью освободить ребенка от агрессивности. Но даже если бы такое было возможно, не следует стремиться к этому, потому что агрессивность имеет свои положительные и отрицательные, здоровые и болезненные стороны. Она может проявляться в предприимчивости и активности или, напротив, в непослушании и сопротивлении.

Агрессивность способна развить дух инициативы или породить замкнутость и враждебность, может сделать ребенка упрямым либо безвольным. И это лишь некоторые альтернативы.

Разумеется, нам важно поощрять развитие положительных сторон и препятствовать отрицательным чертам агрессивности. Для этого в первую очередь необходимо понять ее природу. Например, не раз внутренняя агрессивность и злость заставляли нас действовать в жизни, принимать решения и добиваться успеха.

Нет сомнения, что агрессивность обнаруживается очень рано. Каждый может убедиться в этом на собственном опыте. В отчаянном плаче грудного младенца нетрудно услышать злость и возмущение. Причина проста. Она обычно связана с тем, что малышу что-то не позволяют или в чем-то отказывают: вот это и раздражает его.

Из всех живых существ на земле дети, безусловно, самые ранимые, их легче всего обидеть или обмануть. Их физиологические потребности проявляются с такой же силой, как и у самого крохотного живого существа. Однако должно пройти немало времени, прежде чем ребенок научится самостоятельно удовлетворять их. Иными словами, младенчество и детство человека длятся довольно долго.

С самого рождения ребенок целиком и полностью зависит от своих родителей, причем положение его не меняется в течение многих лет. Даже если родительские заботы о нем совершенно непроизвольны (хотя это далеко не так), взрослые, в силу целого ряда различных причин, порой вынуждены уделять детям меньше внимания, чем следует, и навязывать им то, что их сердит и злит.

Никто не в силах избежать подобных поступков. Главное, постараться по мере возможности помочь ребенку освоиться в окружающем мире. Хотя малыш все равно чувствует себя подавленным его огромностью. Должно пройти 2,5 года, прежде чем он сможет дотянуться до дверной ручки лишь затем, чтобы убедиться: у него не хватает сил повернуть ее. Неспособность управлять своими желаниями и неумение контролировать их усложняют жизнь ребенка. Возникшие одновременно чувства голода и усталости, например, неизменно становятся для него причиной гнева и раздражения.

Одним словом, ребенку часто приходится страдать от огорчений. Нет такого дня, чтобы какой-нибудь его порыв или желание не были подавлены. И, плача, он постепенно переходит от призыва о помощи к отчаянно гневному протесту. Вот так и рождается агрессивность.

Агрессивная реакция по своей сути — это проявление борьбы. Она складывается из неудовлетворенности, протеста, злости и явного насилия, возникает при попытке ребенка изменить положение вещей. Все это совершенно нормально и, безусловно, предпочтительнее, чем хныканье, жалобы, покорное повиновение, бесплодное фантазирование и другие проявления ухода от действительности.

В жизни немало ситуаций, которые вынуждают человека бороться. Например, существуют люди, презирающие опасность, преодолевающие препятствия, упорные в достижении цели и, наконец, те, кто любит соревноваться.

Однако с агрессивностью могут быть связаны и ложь, вымогательство, насилие, нанесение душевных и физических травм и даже убийство. Вот почему речь должна идти не о том, чтобы полностью исключить агрессивность из характера детей, а о необходимости ограничивать и контролировать ее, а также поощрять те проявления характера, которые не приносят вреда личности и обществу.

И уж конечно лучший способ избежать развития чрезмерной агрессивности в вашем ребенке — проявлять к нему любовь.

Нет детей, которые, чувствуя себя любимыми, были бы агрессивными. Обычно явно выраженная агрессивность отличает как раз тех детей, которые удивляют своих родителей неожиданными, пусть и нечастыми, проявлениями уважения, послушания, привязанности, когда хотят получить прощение. У них такой способ добиваться любви.

Разумеется, каждый из нас убежден, что любит своего ребенка, и заключает, что у детей вообще нет никаких оснований быть агрессивными. Несмотря на то что каждый любит ребенка, не каждый готов или умеет проявлять любовь столь очевидно, чтобы малыш почувствовал ее. Ребенок, например, не ощущает материнской нежности, когда мать энергично отмывает ему уши или причесывает, выдирая расческой волосы.

Кроме того, столь же верно, что ребенок вызывает у родителей не только любовь, но порой и досаду, раздражение, сожаление, нетерпение и даже отчаяние. И, к сожалению, эти чувства они бессознательно проявляют более драматично и убедительно, нежели свою любовь.

Вот почему, если ребенок видит в нас злыдней, которые регулярно подавляют его, мешают жить, препятствуют удовлетворению желаний, он непременно делается злым и агрессивным.