наблюдаем с детьми вмести!
консультация (подготовительная группа) на тему

Комнатные растения в детском саду.

В уголке природы в подготовительной группе находятся разные растения – Бегония, Фиалка, Герань, Хлорофитум, Сансевьера, Бальзамин, Фикус. Ребята с удовольствием наблюдаем за ростом растений и радуемся, когда наши прекрасные зеленные растения цветут. Чтобы растения нас радовали целый год за ними надо правильно ухаживать. В это входит:

- Полив растения водой комнатной температуры. Кроме того, вода должна отстояться в течение нескольких часов. Летом цветы поливают вечером, зимой – утром.          

- Рыхлить палочкой поверхность земли в горшочке, чтобы к корням поступал воздух.  Надо быть осторожным – не повредить  корни растения.

- Вытирать пыль с крупных гладких листьев влажной тряпкой или губкой. Растения с мелкими листьями  очищают от пыли мягкой кисточкой.

- Осторожно срезать с растений сухие листья и веточки. Следить  за чистотой цветочных горшков и подставок.

- Опрыскивание. Важной  частью ухода для многих растений является опрыскивание. Оно поддерживает водный режим. При опрыскивание растения  остаются свежими и зелеными всю зиму. При систематическом опрыскивание теплой водой быстрее растут побеги и листья, распускаются почки.

В шесть – семь  лет дети вполне способны определять требуются ли  растению полив, рыхление, удаление пыли и провести необходимый уход.

Жизнь растения немыслима без воды, которая является главной составной частью живых клеток растения. С водой из почвы в корневую систему  и неземные части растения поступают необходимые питательные вещества. Испаряя воду, растения как бы защищаются от перегрева. Основная масса воды поступает через  корневую систему, но зеленые части растения поглощают влагу и из воздуха.

Мы с удовольствием наблюдаем за ростом растений и радуется, когда наши прекрасные зеленые растения цветут. Растения переносят нас в наше детство. С цветами отдыхаешь с душой от дневной суеты. Зеленый мир комнатных растений заинтересует и ребенка, если взрослые постепенно вовлекают его в наблюдения за таинственным мором комнатных растений.

Чтобы детям было нескучно изучать комнатные растения можно это делать  и в игровой форме и задавать вопросы например; «Назови растения с вьющимися стебельками, с прямыми, без стебля.», «как необходимо ухаживать за ними?» и т.д.

Игры «Назови растения»; взрослый предлагает назвать растения (скажи, какое растения стоит между геранью и фиалкой, справа от фиалки, слева от герани и т.д.)  

Игра «Найди по описанию»; взрослей детям рассказывает о растении а дети по описанию должны найти это растение.

Наблюдения и практическая деятельность вызывает у детей новые вопросы: что? как? почему? И в этом случае лучше помогите ребенку самостоятельно найти ответ. И главное похвалите за смекалку.